행사후기
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- 전국적으로 책 읽는 학교 인프라를 형성하고,
학교 단위의 참여를 통해 전교생이 함께 하는 독서행사로 진행합니다.
행사 진행학교
2021년 B코스
대구동천초, 안산각골초, 안양동안초, 창원성호초, 천안수곡초
- 대구동천초
- - 학생 수준에 맞는 다양한 분야의 도서를 2종씩 고루 읽을 수 있도록 선정해서 유익 했습니다.
- 학년별로 독서골든벨 문제를 제공해주어 학급 호응도가 높았습니다.
- 학년 전체가 같은 책을 동시에 읽을 수 있어서 좋았습니다.
- 안산각골초
- - 학생이나 교사들에게는 좋은 시간이 되었을 겁니다.
- 같은 도서로 공감대 형성은 물론이고 다양한 독후활동의 계기가 되지 않았을까 싶습니다.
- 다양한 경험을 할 수 있도록 저희 학교에 기회를 주신 한우리 관계자분들께 감사드립니다.
- 안양동안초
- 안양동안초는 독서릴레이 페스티벌 행사를 아주 적극적으로 활용했고, 학부모님 및 학교 관리자의 평가가 좋았습니다. 도서관에서 복본을 사는데 제한이 있는데, 한우리에서 도서를 제공해 줘서 전교생이 4주동안 정독의 기회를 가질 수 있어서 참 좋았습니다. 코로나로 도서관 이용시간도 제한되어 있어서 책을 대출 할 기회가 줄었음에도 2권의 책을 전교생이 골고루 읽게 해 준 점이 참 고마웠습니다. 학부모 특강을 신청하신 학부모님께서는 강의 내용이 좋아서 내년에 또 유사한 특강을 하면 좋겠다는 요청도 있었습니다. 내년에도 또 저희 학교에 기회를 주시면 감사하겠습니다.
- 창원성호초
- 각자가 자신의 책을 읽을 수 있어서 좋았습니다.
- 천안수곡초
- 덕분에 국어 교과 온 책 읽기 단원에서 잘 활용했습니다. 감사합니다.
2021년 A코스
수원인계초, 이천신둔초
- 수원 인계초
- 덕분에 아이들이 즐겁게 책을 읽을 수 있어서 좋았고, 온라인 학부모 특강에 대해서도 아주 만족해하셨습니다. 다만 행사 기간이 좀 더 길었으면 하는 아쉬움이 있다고 의견주신 선생님들도 계셨습니다.
- 이천 신둔초
- 먼저 한우리독서문화운동본부의 지원에 감사드립니다. 덕분에 행사를 잘 진행 할 수 있었습니다. 매번 전화와 이메일로 상황을 체크해 주시고 신경 써주신 담당자분께도 감사 말씀드립니다.
- 우리에서 주관하는 릴레이 독서 행사에 예전 학교와 현 학교 두 번째 참여하였습니다. 학교가 있는 이곳 이천의 학생들이 독서 수준이 높지 않아 저학년은 무리 없이 진행 할 수 있지만, 고학년은 책이 수준이 높아 다소 어려워하는 것을 느꼈습니다. 하지만 동기유발을 할 수 있는 기회라 생각하고 진행하였습니다.
- 이번 코로나 상황으로 책을 돌려 읽지 않고 2권씩 전교생에게 나눠 줄 수 있던 점도 좋았습니다. 또한, 골든벨 문제와 토론 문제까지 제공해 주시니 담임 선생님들께 부담을 주지 않고 행사를 진행하게 되어서 담임 선생님들의 만족도와 협조가 좋은 것 같습니다.
- 때론 학생들이 책을 분실 하는 경우도 발생하는데 그 부분에 자유로워 더 감사한 마음이 듭니다. 이번엔 학부모 특강까지 진행해 보았는데 참여도가 많지 않아 죄송스러웠지만, 강의 내용은 대체로 좋은 것 같았습니다. 매년 할 수 있는 행사가 되었으면 하는 바람입니다. 감사합니다.
2019년 D코스
김포가현초, 안산호원초, 안양화창초, 대구성동초, 인천병방초, 논산백석초
- 안양 화창초
- 2독서릴레이 페스티벌 행사에 저는 학교는 달랐지만 두 번(2013년 석수초/2019년 화창초) 참여했습니다. 예전에 참여했을 때의 기억이 좋았기 때문에 공문을 보고 신청을 해서 또다시 참여를 했습니다.
- 한우리 측에서 제공해 주신 독서퀴즈로 저희는 학급별로 골든벨을 하였는데 담임 선생님들께서 적절히 잘 활용하신 것 같습니다. 또한 릴레이 도서로 독서엽서 꾸미기를 전 학년이 함께 할 수 있어서 좋았습니다. 그리고 도서를 훼손하거나 분실하지 않도록 많이 신경을 썼음에도 불구하고 책이 4권이나 분실이 되었는데 배려해 주신다고 하니 정말 감사합니다. 이렇게 전국적인 큰 행사를 진행하시며 늘 친절하게 안내해주시고 신경 써 주신 점 또한 진심으로 감사드립니다. 다음에 또 기회가 된다면 또다시 참여해 보겠습니다.
- 김포 가현초
- 같은 책을 함께 읽고 이야기 나누는 독후활동(골든벨 등)을 할 수 있어서 유익했고 특히 저학년은 교사가 읽어주고 각자 다시 깊이 읽고 느낌을 나눌 수 있어서 좋았습니다.
- 또한 사회수업과 연관 되어 있는 도서가 있어 (6학년-난민) 유익했고 전교생이 함께 학년별로 같은 책을 읽을 수 있는 기회가 거의 없는데 이번 기회를 통해 학교 전체에 독서 분위기가 조성되어 전체적으로 매우 유익한 프로그램이었던 것 같습니다. 감사합니다.
- 논산 백석초
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- 학생들이 읽기에 충분한 양의 도서를 제공해서 활동 진행이 수월했습니다.
- 안산 호원초
- 학교도서관 행사로서 의미 있고 독서행사 진행시 많은 도움이 되었습니다. 다만 한 가지 바라는 점이 있다면 쉬운 수준의 책을 선정해주셨으면 좋겠습니다.
- 대구 성동초
- 저희 학교의 경우 한 학년 당 반수(7~10반), 학생수(32명~36명)가 많아 동일도서를 한 반이 똑같이 돌려 읽기에 부족했습니다. 독서릴레이 행사를 처음 신청한데다 신청하신 선생님이 타 학교로 가셔서 좋은 행사를 제대로 활용하지 못한 것 같습니다. 기회가 된다면 제대로 운영해 보고 싶습니다.
- 인천 병방초
- 너무나 좋은 행사임에도 담당자를 제외하고는 행사를 알고 있던 교원, 학생이 거의 없었습니다. 꾸준히 추진하고 확대 운영하신다면 독서문화 발전에 크게 기여할 수 있을 것으로 기대됩니다.
2019년 C코스
경기광주역동초, 성남단대초, 안산화랑초, 용인신월초, 서울대영초, 인천청량초, 제주신산초, 제주토평초, 보령청라초
- 성남 단대초
- 2019년 독서의 달 9월과 10월에 걸쳐 작년에 이어 두 번째로 독서릴레이 페스티벌 행사를 하게 되었습니다. 다양한 독후 활동을 하며 행복한 독서의 계절을 보낼 수 있어 좋았습니다.
2,3,6학년은 학급대회로 독서골든벨을 실시하고 학년대회는 도서실에서 진행했습니다. 4,5학년은 자체 학급에서 우수자를 뽑았습니다. 분실된 도서가 7~8권이 있었는데 이를 계기로 학생들에게 도서를 소중히 여기는 마음을 일깨워줘야 될 것 같습니다.
학부모님들도 관심을 갖고 고맙다고 격려해 주셨고 학교도서관 운영점검 당시 성남교육청 담당자분들 이 행사에 관심을 보였습니다.
독서릴레이 행사를 마치고 10월에 학교 독서축제가 있어서 독서릴레이에서 읽었던 도서로 고학년 학생들에게는 독후감 쓰기 대회를 저학년 학생들에게는 독후감상화 그리기 대회를 실시하고 있습니다. 새롭고 다양한 책으로 독서릴레이가 계속되기를 소망해봅니다. 감사합니다.
- 경기광주 역동초
- 작년에 이어 두 번째 실시된 독서릴레이 프로그램이었습니다.
올해는 시 지원으로 각 학년에 학생 수 만큼의 도서를 구입하여 온책읽기도 같이 실시했었기에 자칫 선생님과 학생들에게 부담이 될까 하여 약간은 미안한 마음을 가지고 시작했습니다. 그러나 대부분 만족스러워하고 긍정적인 피드백을 주셨습니다.
요약하자면 그림책의 경우는 5~6종의 책으로 30권씩 배부되어 1주일씩 돌아가며 읽을 수 있도록 했으면 더 좋겠다는 의견과 '다시 찾은 친구'는 진정한 친구에 대해 생각해보는 2학년 수준에 적절한 내용이었습니다. '상상의 세상'은 고정관념을 버려야 세상을 똑바로 볼 수 있다는 것을 깨닫고 이 책이 많은 사람들에게 알려지면 좋겠다는 의견을 보내주셨습니다. 한 가지 아쉬웠던 점은 6학년 도서 중 '상상..'책 제본이 불량이어서 책장을 넘길 때마다 낱장이 되어 읽기는 곤란했다고 합니다. 전반적으로 다음에도 이런 독서릴레이를 실시했으면 좋겠다는 좋은 반응입니다. 작년 요구사항(도서 2종)을 성실히 이행해주신 한우리 담당자와 관계자님들께 감사 말씀드리며 다음에 또 한다면 1,2학년은 5~6종(반수만큼의 종류)의 그림책을 부탁드립니다. 감사합니다.
- 용인 신월초
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- 1학년은 독서감상화 그리기로 진행했습니다. 아이들의 작품을 교실에 걸어 서로 감상하면서 좋은 시간을 가졌습니다. 2~6학년은 독서감상문 쓰기를 진행했습니다. 상장을 지양하도록 하여 전교생 참가기념품을 전달했습니다. 학생들과 학부모, 교사 모두 만족스러웠습니다.
저학년과 중학년은 책도 관심 있게 잘 읽고 행사에도 적극 참여하며 즐겁게 진행되었습니다. 하지만 올해도 역시 고학년은 책 읽히기가 좀 힘들었다고 합니다. 학급별 독서골든벨을 진행하여 상위 5명에게 상품을 전달했습니다. 독서릴레이로 지원된 도서를 도서관에서 찾는 등, 준비에 철저했던 학생들이 좋은 성적을 거두었습니다. 학생들이 앞으로 한우리처럼 독서논술 교육도 병행하여 이러한 독후활동이 꾸준히 이어졌으면 하는 바람이 있습니다. 한우리와 담당 직원 모드에게 감사합니다.
- 제주 신산초
- 감동적인 도서, 즐거운 도서 등 다양한 감정을 다룬 도서들이 와서 좋았습니다. 2학년도 그림책만 읽는 것이 아니라 분량이 있는 이야기책을 읽을 기회가 되었습니다. 행사 안내를 자세하게 해주시고, 독후활동과 관련한 다양한 자료를 보내주셔서 활용하기 편리했습니다.
- 제주 토평초
- 학생들 수준에 맞는 책 제공을 위해 노력해주셔서 감사합니다. 독서릴레이를 통해 같은 책을 읽음으로써 책에 대한 느낌을 공유하는 시간을 가질 수 있었습니다. 이번 독서릴레이를 통해 학교도서관 책을 활용하여 비슷한 방법으로 학생들에게 독서교육을 진행하려고 합니다. 좋은 아이디어를 얻은 것 같아 고맙습니다.
- 보령 청라초
- 학생들이 다양한 책을 고르게 읽을 수 있는 기회가 되었습니다. 자신들이 읽은 책을 활용하여 골든벨, 글짓기, 독서토론 등의 활동을 통해 독서와 관련된 다양한 경험을 하게 되었습니다. 1학년의 경우 학교의 특성상 글을 잘 읽지 못하는 학생이 있어서 담임 교사의 도움을 받아 행사를 진행하였습니다. 학교 행사와 함께 진행이 되어서 책을 많이 읽을 시간이 부족했습니다. 연초에 하는 것이 좋을 듯합니다. 독서골든벨 문제와 토론 문제 등이 제공이 되어 행사진행에 많은 도움이 되었습니다. 홍보가 많이 되어서 많은 학생들이 참여하였으면 좋겠습니다.
2019년 B코스
구리초, 안산각골초, 안산해양초, 안양동안초, 서울삼전초, 울산서부초, 순천조례초, 서귀중앙초, 천안백석초
- 안양동안
- 전반적으로 좋았습니다. 학생들의 흥미를 끌 수 있는 책, 지식을 쌓을 수 있는 책 등 선정도서가 마음에 들었습니다.
일단 독서릴레이페스티벌에 선정된 도서가 아이들이 읽기에 매우 흥미롭고 유익한 내용인 것으로 알맞게 선정이 되었다고 생각합니다. 그래서 학생들이 릴레이 도서에 흥미가 많아 보였으며 매주 해당 도서를 학교에서도 틈틈이 읽는 등 열심히 골든벨 등의 행사에 대비하는 모습을 보였습니다. 그래서 학생들의 책 읽는 분위기를 조성하여 독서하는 습관을 형성하고자 하는 이 행사의 취지가 잘 실현됐다고 생각합니다. 학년 수준에 적합한 도서가 전 학생수에 맞게 제공 되어서 학급 아이들 모두가 같은 책을 읽고, 독서 감상을 이야기하거나 적어보고, 공동의 주제로 소감을 이야기 하는 과정을 교사가 힘들이지 않고 진행할 수 있어서 너무 좋았습니다. 추후에 또다시 이런 기회가 제공 되면 좋겠습니다.
온 책 읽기( 한 권 읽기)를 할 때의 가장 어려운 점이 교사가 ‘책 한 권’만을 가지고 전체를 대상으로 읽어줘야 한다거나 한 권(또는 몇권)의 책을 아이들이 돌려 가며 읽어야 한다는 것입니다. 그런데 이번 행사를 통해 같은 책을 모두가 1권씩 가지고 읽을 수 있어 편했습니다. 자신만의 속도로 읽을 수 도 있고, 또 여러 번 읽을 수 있어 진짜 ‘내 책’같은 느낌을 가졌다고 합니다. 책을 읽고 함께 아이들과 이야기도 나누고, 거기에서 그치지 않고 독서 행사로 이어져 함께 독서감상화도 그리고 골든벨 퀴즈를 푸는 경험을 할 수 있었습니다. 이렇게 같은 책을 가지고 친구들과 이야기도 나누고 여러 가지 행사를 해서 아이들은 좋았다고 했습니다. 나름 4권의 책이 모두 다양한 종류의 책으로 선정되어 좋았다고 생각했으나 아이들에게는 다소 아쉬운 점도 있었던 것 같습니다. 책의 내용과 수준을 조금 더 높여도 될 것 같습니다. 또는 저학년이다 보니 그림책, 글 밥 많은 책 등 책의 장르도 달리해 제시해 주는 것도 좋을 것 같습니다. 독서지도나 온 책 읽기를 어려워하는 선생님들께서는 좋은 기회가 되었을 것이라고 생각합니다. 내년에도 내 후년에도 쭉 행사가 이어졌으면 하는 바람입니다.
- 서울삼전초
- 독서 릴레이를 할 수 있도록 도서를 제공해 주셔서 정말 감사드립니다.
학교 관리자는 물론이고, 학교 선생님들도 이런 좋은 취지의 행사에 박수를 보내주셨습니다.
독서감상문 대회를 따로 하지는 않았고, 학교 독서록에 읽은 책에 대한 내용을 정리하며 감상문을 대신했습니다. 독서록에 읽은 책에 대한 감상평을 다양한 형태로 정리하면서 아이들도 책 읽는 습관이 들은 것 같습니다. 우리 학교는 아침독서 시간을 잘 활용하여 독서릴레이 책을 읽었습니다. 선생님들도 아이들도 다 만족도가 높았다고 생각합니다. 신간 책도 좀 포함이 되면 좋을 것 같습니다. 이런 행사를 진행할 수 있도록 도와주셔서 다시 한 번 감사드립니다. 다음에도 기회가 된다면 또 진행하면 좋겠습니다.
- 울산서부초
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- 작년과 올해 연속으로 2번 참가했는데 좋은 행사입니다. 전교생을 대상으로 학년 당 4종의 책을 고루 읽힐 수 있고, 학교 학예행사와 연계하여 진행해서 학생들의 참여도도 높일 수 있었습니다. 책들도 다양한 주제라 만족스러웠고 학생들도 즐겁게 참가했습니다. 도서 선택도 좋았고 제공해주신 여러 자료, 그리고 책을 포장하는데 시간을 넉넉히 주셔서 행사를 진행하는데 큰 어려움 없이 잘 진행할 수 있었습니다. 학교단위 행사를 통해 학생들로 하여금 책을 가까이 하는 습관 형성에도 큰 도움이 되었습니다.
- 순천조례
- 자칫 한 분야만 읽기 쉬운 학생들에게 각 학년 단계에 맞는 여러 분야의 책을 접할 수 있게 해주신 한우리독서문화운동본부에 감사드립니다. 본교는 아침 독서 20분을 3년 이상 지속적으로 실시하고 있어 아침 독서 활동이 잘 이루어지고 있는 편입니다. 하지만 학생들이 만화, 그림책 등 쉬운 책만 읽으려 하여 담당교사의 고민이 깊었습니다. 한우리독서문화운동본부에서 온 책은 그런 고민을 해결해 주었습니다. 제가 담임한 2학년 학생들은 유아용 그림책에서 다음 단계로 넘어가질 못하는 학생이 많아 아침 독서 시간에도 유아 단계의 그림책을 읽곤 했습니다. 처음 책을 나눠 주었을 때 어렵다고 하며 읽지를 못했습니다. 저희 반의 경우 담임 읽어주기, 친구들이 돌아가며 한 문장씩 읽기, 집에서 부모님과 돌아가며 읽기, 개인이 한 번씩 더 읽기 총 4번씩 읽었습니다. 각 책마다 퀴즈 왕 뽑기로 책에 대한 흥미를 더 하였습니다. 이렇게 4권을 읽고 한 달이 지난 지금 학생들의 독서 수준이 많이 향상됨을 보며 뿌듯함과 감사함을 느낍니다. 독서 후 독서 감상문, 독서 감상화, 독서 골든벨 등 다양한 독서행사로 독서의 필요성과 흥미를 제공하였다고 생각합니다. 제공해 주신 토론주제와 골든벨 문제로 교사 부담도 많이 줄었습니다. 다음에도 기회가 된다면 또 참여하여 아이들과 즐거운 독서를 하고 싶습니다.
- 서귀중앙초
- 행사를 진행할 수 있도록 적극적으로 지원해주셔서 감사합니다. 덕분에 진행하는 데 큰 어려움이 없었습니다. 단, 행사의 발전을 위해 한 가지 건의사항을 드린다면 학년의 수준에 맞게 책의 종류와 한 사람당 읽게 되는 권수를 조정할 필요는 있어 보입니다.
수고 많으셨습니다. 감사합니다.
- 구리초
- 학년별 학급 수가 3학급이라서 3종의 도서만 볼 수 있었던 것이 조금 아쉬웠습니다. 좋은 기회 주셔서 감사합니다.
- 안산각골
- 대출 기간에 비하여 각 학년에 배정된 도서(4종씩)가 너무 많아서 짧은 시간에 모든 도서를 보고 활동까지 하기에는 힘들었다는 현장 선생님들의 의견이 많았습니다.
독서도 편식이 심한데 학년에 맞게 다양한 주제의 책을 접할 수 있어서 좋았습니다.
담당자로써 학년에 배부하고 회수하는데 있어서 회수되지 않으면 하는 부담감과 분실에 대한 염려가 컸는데 역시 회수하는데 어려웠고 분실도 생각보다 많아서....
학급에서 자투리 시간을 이용해서 독서하고 활동에 결과물까지 선생님들 수고 많이 하셨습니다. 좋은 경험을 계획하여 참여하게 해준 한우리독서문화운동본부에 감사합니다.
- 안산해양
- 1학년 학생의 수준에 적합한 책이 배정되어서 학생들이 즐겁게 읽었으며 학생들의 일상생활과 밀접한 소재의 책들이어서 학생들이 관심있게 책을 읽었습니다. 더불어 4권의 책을 차례차례 읽으며 책을 모두 읽겠다는 목표의식을 가진 아이들이 많았고 독서행사를 통해 성취감을 느낄 수 있었던 점이 좋았습니다.
2학년 수준에 잘 맞는 도서가 선정되어 있었고, 그 도서가 학급인원에 맞게 배부되어 독서릴레이를 진행하기에 용이했습니다.
독서를 점점 멀리하는 3학년 학생들에게 즐겁게 독서할 수 있는 기회를 제공한 것이 좋았습니다.
4학년 책에서 ‘제돌이’에 관한 책을 아이들이 가장 흥미롭게 읽었습니다. 두 번째는 ‘송현방 살인사건’이었는데, 나머지 두 권의 책은 흥미도가 다른 책에 비해서는 다소 떨어졌습니다. 그래도 이런 기회를 통해 책을 읽지 않으려고 하는 아이들이 조금이나마 흥미를 가지고 읽어보려고 했다는 것이 매우 큰 도움이 되었습니다.
- 천안백석초
- 계획적으로 4권의 책을 읽고 다양한 독후활동을 할 수 있는 계기였습니다.
2019년 A코스
이천한내초, 하남고골초, 제주서호초, 천안불당초, 천안수곡초, 청주동주초
- 이천한내초
- 코스 최소 2달 정도 되었으면 좋겠습니다. 좋은 도서를 제공해 주셔서 감사합니다.
- 하남고골초
- - 학년별 교과 내용과 수준에 알맞은 도서의 선정
학년 수준에 알맞은 도서가 선정 되었습니다. 예를 들어 사회과에서 역사파트를 배우게 되는 5학년에는 역사책이 선정되었고, 국어과에서 문학작품이 본격적으로 도입되는 4학년에는 다양한 문학작품을 배치해 교과 학습과 독서릴레이 도서가 적절하게 어울렸습니다.
- 적절한 분량의 도서의 선정
학생들은 4주간에 걸쳐 독서 릴레이 도서를 읽게 되는데, 이 때 읽어야 할 책의 분량이 적절하여 학생들이 5일간 학교에서 읽는 것만으로도 충분하게 독서 릴레이 도서를 읽을 수 있었습니다. 그리고 주말 동안에는 형제 자매와 함께 집에서 독서에 대한 이야기를 나누어 볼 수도 있었습니다. 특히 적절한 분량의 독서로 인하여 학생들의 도서 흥미를 높일 수 있었다는 것이 좋았습니다.
- 독서 수준을 한 단계 향상시킴
만화책 읽기에 머물던 학생들에게 흥미 있는 줄글을 읽을 수 있는 기회를 제공하여, 독서의 수준을 올릴 수 있는 계기가 되었습니다. 한 모둠의 학생들이 모두 같은 책을 읽으며 이해가 안 되는 부분은 자유롭게 토론하여 이해하고, 책 읽기를 어려워하는 친구들은 격려하는 태도로 인하여 모든 학생들의 독서수준을 한 단계 향상 시켰습니다.
- 유대감 향상 및 정서적 안정감
본교는 그린벨트 지역 내에 위치한 한 학년에 10명 정도의 학생이 재학 중인 소규모 학교로 여러 친구들과 어울리고 교류하는 기회가 없었는데, 직접적인 교류는 아니더라도 다른 학교 학생들과 함께 책을 읽고 있다는 것이, 본교 학생들에게 고립감을 없애주고 정서적인 안정감을 주는 데 많은 도움이 되었습니다.
- 다양한 활동
감상문 쓰기, 독서토론, 독서 골든벨 등의 다양한 활동을 할 수 있어서 좋았습니다. 또한, 활동 방법에 제약을 두지 않아서 각 학년별 학급별로 교과 수업과 연계한 다양한 활동을 할 수 있어서 더욱 좋았습니다. 예를 들어 저학년에서는 본격적인 독서토론 활동 보다는 책에 대한 이야기를 나누는 활동을 하였으며, 고학년에서는 국어, 사회, 체육, 진로 등의 다양한 과목과 연계하여 수시로 독서 토론 및 다양한 활동을 할 수 있는 여건이 되어서 좋았습니다.
- 제주서호초
- - 전체적으로 학생들과 교사들의 적극적인 협조 하에 한우리 독서 릴레이 활동이 잘 이루어졌습니다. 학기 초에 학급문고처럼 각 학급에 몇 권씩 비치해놓고 읽도록 하니, 학생들의 책 읽는 습관 형성에 많은 도움이 되었습니다.
- 한우리에서 제공받은 도서에 대한 학생들의 흥미도가 다소 낮은 학년이 몇몇 있었습니다. 학습 관련이나 인성 관련, 동화책 등이 섞여있는데 학생들이 책에 대한 관심이 특정 장르나 책에 편중되어 있어 제공받은 4종의 책을 모두 읽기를 다소 꺼려하는 경우도 많아 담임 선생님이 읽으라고 권유하는데 어려움이 있었습니다. 4종의 책 중에서 특정 책만 인기를 끌어서 학생들이 읽을 수 있는 넉넉한 권수를 제공받았음에도, 쏠림 현상으로 인해 비인기 책은 아무도 읽지 않는 경우가 있었습니다. (예로, 6학년의 경우에는 "경서친구경서" "피터맨 미생물이 뭐야?" 의 경우가 있기가 많았고, 박수근 서민의 삶을 그린 화가는 인기가 없어서 아이들이 읽지 않는 경우가 많았습니다.)
- 4종 말고, 종류를 더 다양하게 늘려서 아이들이 다양한 책 중에서 골라 읽을 수 있도록 하는 것도 좋은 방법인 것 같습니다.
- (1학년) 학생들에게 책을 소개하고 읽어주면서 독서에 대한 흥미를 높일 수 있었던 점이 좋았습니다. 다만, 저학년인 경우, 한글 해독, 내용 이해 수준에 맞게 책 선정을 하면 더 좋을것 같습니다.
- 천안불당초
- 초등학교 국어 교육과정에 반영되어 있는 '한 학기 한 권 읽기'와 연계하여 실시하기에 좋았습니다. 항상 감사드립니다.
- 천안수곡초
- 학생들이 다양한 책을 접할 수 있었고 여러 가지 방법으로 독후활동을 해 보는 기회가 되어 학생과 학부모 모두 만족하는 행사였던 것 같습니다.
- 청주동주초
- 작년에 이어 올해도 다행히 한우리 독서릴레이 페스티벌 행사에 선정되어 한시름 덜었습니다. 작년에 한 번 해 봤기에 더 잘 운영할 수 있지 않을까 생각했는데, 솔직히 작년에 해봤어도 책=짐짝을 옮기는 동안에는 후회와 "내가 미쳤지 왜 이걸 또 한 거냐!" 하며 후회했습니다.
새로 오신 선생님은 그냥 책 읽기만 해도 되는거냐며 걱정스러운 쪽지를 보내주셨고, 6학년 선생님들은 전화로 급하게 '독서릴레이 골든벨 문제를 보는데 A타입은 뭐고 B타입은 뭔가요?' 하며 질문을 주시기도 했습니다. 그만큼 부담 없이, 담임 선생님들 하고 싶은 대로 하라고 했기 때문입니다. '독서 골든벨 하실거면 반장에게 문제 읽고, 답 맞추라고 하셔요~'라고 간단히 답변 드렸지만, 사서교사인 내가 먼저 답지 샘플을 꼼꼼히 챙겼으면 하는 후회가 들었습니다. 문제지만 그냥 올릴게 아니라 행사 가이드라인을 제작할 걸 하고 후회가 들었습니다. 한우리에서 제공해주신 문제 파일 열어보니 쉽게 되어 있어서 저도 학교 공유폴더에 올려두었으니 활용하세요~ 하고 간단히 쪽지만 드렸는데, 예를 들어 설명을 드릴걸 그랬나 싶습니다.
사실 이번 릴레이 행사 때는 책읽기만 하시라고, 독후감이나 골든벨은 그냥 참고만 하시고 '읽기만 해도 됩니다' 하고 계속 메신저를 보내드렸던 것 같습니다. 학기 초 바쁜 담임 선생님들의 부담을 덜어드리려고 그런 거였는데, 그렇게 하길 잘 한 것 같습니다. 책을 돌려 받을 때 덜 읽어서 거의 끝부분, 중간에 책갈피가 끼워져 있는 걸 보니까 그래도 헛고생한건 아닌 것 같아 뿌듯했습니다.
한우리 측에 감사드립니다. 이런 좋은 취지의 행사를 마련해 주셔서 온 책읽기, 책읽기 활동을 부담 없이 시작할 수 있었습니다. 그리고 보도자료 배포 등 학교 홍보에도 다각도로 활용했습니다. 앞으로도 이런 좋은 행사가 계속될 수 있었으면 좋겠습니다.
2018년 D코스
원주버들초, 청주동주초, 청주청원초, 수원인계초, 신안임자남초, 공주교대부설초, 금산초
- 공주교대부설초
- 학생들이 학년 특성에 맞게 읽을 수 있는 양질의 책을 보내주어서 독서하기에 좋았습니다. 책도 종류별로 박스에 담겨 있어서 각 반에 배부하기가 좋았고, 각 학년별 반의 개수만큼 책이 와서 로테이션으로 책을 돌려 읽을 수 있어서 운영하기 또한 좋았습니다. 학년별로 독서 감상화 그리기 대회나 독서 감상문 대회를 운영할 수 있어서 효과적이였고, 독서 골든벨 대회를 통해 학생들이 읽은 내용에 대해 되새겨 볼 수 있는 좋은 기회가 되었으며, 학생들이 독서후 활동으로 적극 참여하는 계기가 되었습니다. 끝으로 수거시에도 주최측이 택배회사에 연락하여 쉽게 수거할 수 있게 한 점도 매우 좋았습니다.
- 금산초
- 전교생에게 1인당 1권씩 책을 볼 수 있도록 하여 꽤 좋은 프로그램이었습니다. 학생수가 많다보니 학생들에게 돌리고 다시 회수하는 과정이 어렵기는 했지만 학생들이 대부분 재미있었다고 하였습니다. 한 두 권의 종류에서 제본상태가 좋지 않아 뜯어지거나 하여 문제가 생겼지만 고학년 도서여서 다행히 잘 넘어갔으나 다음에는 책제본 상태를 잘 확인했으면 하는 바람이며, 독서감상문대회를 본부에서도 진행했으면 좋았겠다는 생각이었습니다. 앞으로도 이런 좋은 프로그램을 계속 진행해주었으면 좋겠습니다. 감사합니다.
- 신안임자남초
- 4주 동안 4권의 책을 읽음으로써 책 읽는 분위기를 조성하고 독서하는 습관도 어느정도 형성된 것 같아서 뿌듯합니다. 한우리 독서문화운동본부에서 제공하는 토론주제와 골든벨문제도 행사를 하는데 있어서 큰 도움이 되었습니다. 감사합니다.
- 청주동주초
- 저 개인적으로는 너무 힘들어서 다시는 하고 싶지 않은 행사였습니다. 3월 1일 자로 부임할 예정이라 2월에 전임자에게 인수인계를 받으러 왔는데, 대뜸 이 이야기부터 꺼내더군요. 아이들에게 좋은 기회가 될 듯해서 신청해봤는데 됐다고 하더라고요. 1,134명. 최소 천 권. 정확히는 1,192권. 책을 5층 복잡스런 건물에서 이고 지고 나를 거를 생각하니 내가 이 학교에 왜 왔나 싶었습니다. 어쨌든 이미 확정되고 난 뒤라, 물릴까 생각하다 그래도 해봐야지 하면서 급히 대책을 마련했습니다. 대학에 문의해 학교도서관 운영 도우미 학생도 신청하고, 교육봉사 학생도 알아보고, 선생님들께 말씀드려 미리 책 읽을 시간, 활동할 시간을 배정받고요. 시간이 금새 가서 11월이 되었습니다. 그런데 막상 하니까 대학생 도우미 선생님들이 일을 정말 잘 해주셔서 일이 착착 진행이 되더라고요. 애들도 은근 지나가면서 책을 쓱 날라주고 가더군요. 일단 3층 도서실로 책을 옮긴 후 각 반별, 종별 4권씩 골고루 책을 분배해주기로 해서 책을 이고 나르는데, 애들이 몰려들어 '선생님, 이 책 저희 학교 책이에요?', '이 책 새 책이에요?' 라고 물어대는 통에 일이 진행이 안 될 정도였습니다. 파란색 상자에 '초등학교 독서릴레이 페스티벌'이라는 책 상자를 보고 애들이 좋아하는 모습에, 그래도 이 고생이 헛되진 않았네 하고 지친 어깨를 도닥였지요. 담임 선생님들도 온 책읽기를 어떻게 운영하나 걱정이 많았는데 이 책 소식을 듣고 한시름 놓으셨더라고요. 온책읽기 과정은 좋으나, 형편이 어려운 학생도 있고 책값이 비싼지라 막상 사오라고 하기도 부담스러웠는데 좋은 기회 주셔서 고맙다고 쪽지 주시는 선생님들도 있었습니다. 단순히 읽는 게 아니라 몇몇 열의에 넘치는 선생님들은 반별 독서골든벨이나 토론도 해보고 싶다며 자료 있으면 달라고 하셔서 지원받은 토론주제와 골든벨 문제를 보내드리며 각 반 별로 자유롭게 독서 골든벨이나, 교과와 연계한 토론을 진행하기도 했습니다. '결과 뭘 드려야 하나요?', '저희 애들이 너무 글을 못써서 걱정인데 어떻게 하죠?' 하며 결과물 제출에 부담을 가졌던 선생님들도 계셨는데 괜찮다며 그냥 마음 편히 하시라고, 결과물은 안 내셔도 된다니까 오히려 더 활용이 잘 되더라고요. 애들도 뭘 내는 부담이 없으니 오히려 책을 읽는 결과를 가져왔습니다. 특히 3,4학년에서 온책읽기 과정이 도입되었는데 마땅한 가이드라인이 없어 고민하던 차, 책과 골든벨, 토론주제가 세트로 된 독서릴레이 때문에 너무 좋았다는 선생님들이 많았습니다. 조금 책을 넉넉히 보내주셔서 도서관에 비치하고 냅뒀더니 아이들이 또 친구 기다리면서, 쉬는 시간에 틈틈이 읽더군요. 돌봄교실을 생각하지 못했는데, 내년에 기회가 되면 돌봄교실과 특수교실에도 책을 보내야 할 거 같습니다. 아쉽다며 안타까워 하더라고요. 도서관 책을 보내드리긴 했지만, 그래도 교실서 책 읽고 돌봄교실에서 읽고 싶었는데 끊겨서 안타까운 모양이었다네요. 저는 좀 고생했지만, 1,132명의 아이들과 선생님들이 좋아했던 행사입니다. 그 정도면 효율이 엄청 좋은 거 아닌가요? 지금의 가이드라인처럼 계속 되었으면 합니다. 저만 좀 고생하면 전교생 모두가 행복한 이런 행사. 앞으로도 계속되었으면 좋겠습니다.
- 청주청원초
- 처음 시작 할 때 택배로 책을 받아 학년별로 책을 나누는 과정에서 독서페스티벌 도서를 보며 이 책들을 아이들이 잘 읽어낼 수 있을까 하는 걱정도 있었습니다. 생각보다 고학년의 도서들이 글밥이 많고 내용이 어려울 수도 있겠다는 생각이 들었습니다. 그런데 시간이 지나며 독서 감상화 대회, 독서 감상문 대회, 독서골든벨 대회를 진행하면서 아이들이 책을 잘 읽고 있구나 하는 확신이 들었습니다. 특히 독서 골든벨을 진행할 때는 학생들의 문제 푸는 실력에 따라 그때그때 상황에 맞게 같은 내용의 문제라도 난이도를 조절하며 문제를 낼 수 있게 구성된 문제지가 매우 효율적이었습니다. 그리고 1~2 학년의 경우 이번 독서 릴레이를 진행하면서 자투리 시간이나 창체 시간에 책 읽는 활동을 더 많이 하게 되었다는 담임 선생님들의 말씀을 들을 수 있었고 아이들도 그전에 비해 책 읽는 횟수나 도서관에서 책을 대출하는 횟수도 늘어났습니다. 각종 대회 후 시상이 있어서 어린이들이 더욱 열심히 독서 릴레이에 참여하였던 것 같습니다. 어린이들 스스로 자의에 의한 독서릴레이는 아니었으나 결과적으로 책을 좋아하는 어린이는 좋은 책을 더 많이 읽을 수 있었던 기회가 되었고 책을 멀리 하던 어린이들에게도 책을 가까이 하고 독서의 즐거움을 맛 볼 수 있었던 좋은 기회이자 경험이 되었을 거라고 생각합니다. 이번 독서릴레이 페스티벌에 참여하고 진행할 수 있도록 많은 도움과 협조를 해주신 한우리독서문화운동본부 관계자분들께 진심으로 감사드립니다.
2018년 C코스
성남단대초, 용인신월초, 광주삼육초, 익산이리서초, 울산서부초, 경기광주역동초, 서울대영초, 인천청량초, 인천운서초, 제주토평초
- 인천청량초
- 사전 안내와 준비를 잘 해주시고, 골든벨과 토론자료도 제공해 주셔서 좋았습니다. 그리고 결과처리에 대한 부담을 주지 않아 책 내용과 학년 특성에 따라 다양한 활동을 할 수 있었습니다. 저희 학교는 수상을 하는 대회 실시를 지양하고 학급별, 학년별로 독서토론과 독서 감상문쓰기 중심으로 여러 가지 활동을 실시하였습니다.
학급 전체가 같은 책을 읽고 활동을 하며 생각을 깊게 나눌 수 있었고 2015교육과정에 처음 나오는 국어과 독서단원에서 교과서 외 교재로도 활용할 수 있었습니다. 감사합니다!
- 성남단대초
- 2018학년은 독서의 달 가을에 독서릴레이 페스티벌 행사를 한우리독서문화운동본부에서 제공해주신 도서로 우리학교 학생들이 독서를 하고 다양한 독후 활동을 하며 풍성한 계절을 보낼 수 있어 좋았고 고맙습니다. 1학년에서는 선생님들께서 매주 릴레이 독서시간으로만 하였습니다. 학부모님들도 관심을 갖고 학생들에게 이렇게 해서라도 책을 접할 수 있는 기회가 되어 고맙다고 말씀해 주신 분도 계셨습니다. 독서 릴레이 행사를 마치고 바로 우리학교 10월 독서축제가 있어서 독서릴레이에서 읽었던 도서 중 학급대회 독후감 쓰기 대회를 할 수 있어 선생님들께서 공정한 기회를 가질 수 있어 좋았다고 합니다. 저학년 학생들에게는 독후감상화 그리기 대회를 실시하였습니다. 그리고 다음에도 기회가 된다면 새롭고 다양한 책으로 독서 릴레이 하기를 희망해 봅니다.
- 경기광주역동초
- 한 달이라는 기간이 긴 것 같지만, 쉬는 시간이나 점심시간 등의 자투리 시간을 활용해서 독서하자니 4권을 완독한다는 것이 쉽지가 않았습니다. 권수를 줄이든지 기간을 늘려 좀 더 많은 학생들이 완독후, 적극적 독후활동 참여를 통해 독서의 즐거움을 알고 나아가 독서습관을 기르게 되었으면 좋겠습니다. 각 학년 선생님들의 반응은 좋았습니다. 앞으로 지속적인 행사가 되었으면 하는 바람들이 컸습니다. 감사합니다.
- 광주삼육초
- 독서릴레이라는 행사에 참여할 수 있어서 감사했습니다. 전교생이 참여하여 학교 전체적으로 독서하는 분위기가 구현되었고, 다양한 행사와 수업을 통해 아이들의 관심사와 사회와 주변현상에 대한 이해의 폭을 넓히는 계기가 되었습니다. 특히, 아이들은 독서토론과 독서골든벨 퀴즈 행사가 기억에 많이 남는다는 의견을 보였습니다. 저희 학교가 독서릴레이라는 좋은 행사에 참여 할 수 있는 기회를 주셨음에 다시 한번 감사드리며, 앞으로도 이런 행사에 더 많은 학교가 동참하기를 기원하겠습니다. 감사합니다.
- 용인신월초
- 저학년과 중학년은 책도 관심 있게 잘 읽고 행사에도 적극 참여하며 즐겁게 진행되었습니다. 고학년은 책 읽히기가 좀 힘들었다고는 하지만 골든벨 행사는 많이 좋아했습니다. 학급 모두 여러 종류의 같은 책을 읽는 릴레이 독서가 본교 기존 독서프로그램에 있었지만 적극 활용하지 않아 그동안 방치 되었었습니다. 이번 한우리 독서페스티벌을 계기로 함께 읽고 함께 즐기는 다양한 이벤트 행사 등을 진행해야겠다는 힌트를 얻었습니다. 지원해주신 한우리독서운동본부 그리고, 친절하신 담당 직원 분들 모두 감사합니다.
- 제주토평초
- 전체적으로 매우 좋은 행사였습니다. 다만 처음에 책이 올 때 학년별로 박스정리가 되어 있으면 학급으로 나눠주고 다시 학급에서 회수 할 때 훨씬 효율적이며 책 관리가 쉬울 것 같습니다. 또한 골든벨 문제를 ppt로 만들어주시면 활용도가 더 높을 것 같습니다. 학생들이 한 달 여간 즐겁게 시간을 보낼 수 있었습니다. 감사합니다.
- 인천운서초
- 독서릴레이 페스티벌은 취지와 구성이 훌륭하여 학생들이 만족하며 즐겁게 참여하였습니다. 다만 학년이 올라갈수록 독서에 대한 흥미가 떨어지는 데에 비하여 도서의 내용이 많아지는 이유로 고학년에서 독서페스티벌이 원활하게 이루어지지 않은 점이 아쉽습니다. 독서감상문과 독서골든벨의 경우, 대략적인 가이드라인만 존재하고 특별한 양식이 없었는데 이 점은 각 학교에서 자율적으로 실시하기 편하다는 장점은 있으나 행사 진행과정에서 혼란이 생기기 쉽다는 것이 단점입니다. 따라서 독후활동의 점수표나 심사표, 감상문 양식 등을 제공해주신다면 보다 원할한 행사진행이 이루어질 것으로 보입니다. 특히 독서골든벨의 경우, 문항이 구체적으로 제시되어 각 문항에 해당하는 근거를 찾는 것이 매우 수월하였으나, 모든 작품을 종합하여 하나의 퀴즈 양식으로 묶어서 학년별로 골든벨을 진행하려면 매우 번거로웠습니다. 독서골든벨은 작품별로 A,B양식을 제공해주시는 것도 좋지만 전체 작품을 골고루 섞어서 여러 종류로 제시해주는 것도 효율성을 증대시킬 수 있는 방법이라고 생각합니다. 이번 독서페스티벌을 통하여 학생들이 보다 독서활동에 흥미를 가지고 생활화할 수 있게 된 것 같습니다. 수고해주신 한우리에 감사의 말씀 전합니다.
2018년 B코스
춘천봄내초, 부천상인초, 안산성안초, 창원교방초, 구미도봉초, 대구달서초, 순천조례초, 대구강동초
- 대구달서초
- 독서 토론과 골든벨 준비하기 막막했는데 자료를 제공해 주셔서 덕분에 잘 사용했습니다.
- 대구강동초
- 전교생이 함께 학년별로 동일한 책을 읽으면서 생각을 나누는 시간을 갖게 되어 뜻 깊은 행사였습니다.
- 안산성안초
- 학급 모두 같은 책 읽기가 쉽지 않은데, 이렇게 지원해주셔서 감사드립니다.
- 순천조례초
- 우리 학교는 수 년 동안 사제지간 아침독서시간을 쭉 해오고 있던 터라, 독서릴레이 활동을 보다 즐겁게 참여할 수 있었던 것 같습니다. 보통 내가 선택한 책을 읽음으로써 독서에 대한 편독이 있을 수 있으나, 독서릴레이 페스티벌 덕분에 정해진 기간동안 학년별 수준에 적정한 도서 4권의 책을 친구들과 다 같이 한 마음으로 함께 읽을 수 있는 경험이 좋았습니다.
'한 학기 한 권 읽기' 등 비슷한 활동도 있으나, 한 달의 짧은 시간에 다음 학교에 책을 전달해야 한다는 도전감을 가지고, 독서 후 독서감상문, 독서 감상화, 독서 골든벨 등 다양한 독서행사로 학생들의 독서에 대한 동기를 부여할 수 있지 않았나 싶습니다. 제공해 주신 토론주제나 골든벨 문제로 학교업무와 수업, 생활지도 등으로 다소 부담이 될 수 있었던 교사부담도 많이 줄었습니다. 다음에도 기회가 된다면 또 참여하여 아이들과 즐거운 독서를 하고 싶습니다.
- 부천상인초
- 전체 학생이 4권의 책을 정독할 수 있어서 좋았습니다. 골든벨 문제 제공도 감사합니다. 다만 골든벨 문제 중 한 유형은 파워포인트로 제공해 주시면 편의성이 증대될 것 같습니다. 복잡한 행사를 원활히 진행해주신 김홍석 님께 깊은 감사를 드립니다. 2학기 토론 수업도 한우리에서 제공한 주제를 바탕으로 즐겁게 이뤄질 것 같습니다.
2018년 A코스
강릉송양초, 광명철산초, 구리초, 김포호수초, 안산진흥초, 이천한내초, 인천부원초, 천안불당초
- 강릉송양초
- 처음에 도서가 왔을 때 발행 년도가 오래된 책도 있어서 아이들의 흥미를 끌 수 있을까 걱정하였는데, 독서릴레이 도서를 읽기 시작하니 생각보다 금방 읽고 반복해서 또 읽는 모습을 보고 아이들 눈높이에 맞는 양질의 책을 보내주셨다는 생각이 들었습니다. 또한 토론이나 골든벨 행사 문제도 보내주셔서 행사를 하는데 큰 부담이 없었습니다. 다만 아쉬운 점은 요즘 아이들이 눈높이에 맞추어 골든벨 행사를 진행해야 해서 보내주신 문제 그대로 할 수는 없었고 교사가 각자 다시 ppt를 만들어 진행하니 업무가 가중되는 면이 있어 골든벨 행사를 진행하기를 꺼려하는 학년이 많았습니다. 요즘은 학교에서 하는 교육이나 행사가 많아 교사의 업무가 가중되는 듯 하면 모두들 힘들어 합니다. 골든벨 문제를 ppt형식으로 제작하시어 자료를 배부해 주시면 더욱 좋았을 것 같습니다. 좋은 행사를 주최해 주셔서 감사드리며, 욕심을 내자면 1년에 1번이 아니라 2번 정도 참가할 수 있는 기회가 있었으면 합니다.
- 광명철산초
- 철산초등학교는 이번 제8회 초등학교 독서릴레이 페스티벌에 처음 참가하였습니다. 56학급의 대규모 학급이고 학부모님의 높은 교육열에 의해 독서습관이 형성되어 있어 제공된 책을 읽는 것을 아이들이 무척 좋아하였습니다. 대규모 학급이어서 대부분 독후활동은 학년별 교사 협의를 통하여 진행되었습다. 아이들과 학부모님들의 호응도는 좋았습니다.
- 김포호수초
- 릴레이용으로 제공된 도서가 매우 양질의 도서라 각 학년에서의 반응이 상당이 좋았습니다. 또한 함께 배부해 주신 토론 주제나 독서 골든벨 자료도 매우 우수했습니다. 다만 저희 학교는 A코스에 해당이 되어 다소 시기적으로 바쁜 시기여서 행사를 진행하는데 애로 사항이 있었으나 학기 초 책 읽는 습관을 형성해 주기에 아주 좋은 기회가 된 것 같습니다. 한우리독서문화운동본부의 무궁한 발전을 기원하며 학교 현장의 책 읽는 문화 형성을 위해 많은 조언과 지원 부탁드리겠습니다. 감사합니다.
- 이천한내초
- 처음 해본 독서릴레이였지만 학생 교사 모두 만족하게 진행된 것 같습니다. 담당자로서 책의 수령과 배부 등에 문제와 분실에 대한 애로사항이 있었지만 아이들이 책을 읽고 재미있다는 표현을 했을 때 힘들다는 생각이 다 없어지는 것 같았습니다. 책의 선정에 있어서도 교육과정에 연관된 도서가 선정 되어 수업시간에 활용하기가 좋았습니다.
한 번 했던 학교는 할 수 없다는 말을 듣고 조금 아쉬웠습니다. 4권 중 1권 정도는 조금 더 수준이 높은 도서를 선정하는 것도 괜찮을 것 같다는 생각이 들었습니다.
- 천안불당초
- <좋았던 점>
- 3,4학년 교육과정 '한 학기 한 책 읽기'에 적용할 수 있어서 많은 도움이 됨
- 학급 전체가 한 권의 책을 읽을 수 있어서 독서토론 및 생각나누기 활동이 수월함
- 도서배송 및 골든벨문제 제공 등 한우리 측의 배려 덕분에 행사 진행이 수월했음
< 아쉬운 점>
- 4~6학년 도서 권수가 조금 더 많았다면 모든 학급이 동시에 한 책 읽기를 진행할 수 있었을 텐데 그러지 못했던 점이 아쉬움
한우리 독서문화운동본부 덕분에 우리 학교 아이들이 좋은 책을 함께 읽고 이야기도 나눌 수 있는 소중한 시간을 가지게 되었습니다. 정말 감사드립니다. 앞으로도 아이들을 위한 좋은 독서행사 부탁드립니다.
- 창원석동초
- 준비부터 마무리까지 진해 지부에서 나오셔서 도와주신 덕분에 큰 힘이 되었어요. 교사와 학생, 그리고 학부모님들 모두 유익하다고 많이 좋아하셨고 만족해하셨어요.
좋은 기회 주셔서 감사합니다. 끝나고 나니 뿌듯하기도 하고 시원섭섭하더라구요^^
애쓰셨습니다. 무더위 건강 잘 챙기시고 건강하십시오.
- 창원해운초
- 한우리독서문화운동본부 덕분에 양질의 도서를 제공받아 독서릴레이 행사 아주 잘 마쳤습니다. 처음 진행하는 행사였지만 학부모님, 학생, 선생님들의 호응도와 만족감이 높았습니다. 한우리 독서문화운동본부 관계자분들의 물심양면 지원과 체계적인 준비 덕분입니다. 진심으로 감사드리고, 더욱 더 번창하시기를 기원합니다.^^
- 인천부원초
- 1인 1책을 제공하여 주어 만족스러웠습니다. 함께 책에 대하여 이야기를 나눌 수 있어서 좋았습니다. 책 읽는 분위기를 조성하는데 많은 도움이 되었습니다. 많은 프로그램을 실시하지는 못하였지만, 독서를 하는 중요성을 느끼게 하는 기회였습니다. 학교도서관의 역할에 더욱 힘이 되었습니다. 독서와 토론이 잘 연계된 것 같습니다.
- 구리초
- 아이들이 같은 도서를 읽을 수 있는 좋은 기회였습니다. 독서토론, 독서골든벨 등 다양한 행사를 하는데 같은 도서를 읽을 수 없어서 어려움이 있었는데 굉장히 좋은 기회였습니다. 이런 기회를 많이 만들 수 있었으면 좋겠습니다.
2017년 D코스
수원효성초, 논산원봉초, 서울연신초, 서울양동초, 부산신촌초
- 수원효성초
- 전교생을 대상으로 책읽는 환경을 마련해주어서 의미 있었다고 생각합니다. 본교는 독서마라톤 인증제를 실시하고 있었는데 하반기 무렵에 학생들에게 독서릴레이를 통해 새롭게 독서 자극을 줄 수 있어서 적절한 행사였다고 봅니다. 독서릴레이 후 소감문과 독서감상화를 작성하는 시간을 가지고 우수작품을 도서관에 전시하여 아동들의 관심을 지속적으로 유지할 수 있어서 좋았습니다. 학급 선생님들과 학부모님들의 평가도 좋았습니다. 공익사업으로 조건없이 독서환경 조성에 도움을 주셔서 감사드립니다.
- 논산원봉초
- 1. 일회성 행사가 아닌 한 달간 진행되는 행사여서 예전보다 책을 읽는 시간이 늘어나고 책을 읽는 습관이 형성되었습니다.
2. 감상문 쓰기, 독서골든벨, 독서 토론까지 이어져 내실 있는 독서 활동이 이루어졌습니다.
3. 학부모 특강으로 부모님의 독서에 대한 관심이 높아졌습니다.
- 부산신촌초
- 한우리에서 독서 지원을 해 주어서 우리 학교 학생들이 즐겁게 독서를 하였습니다. 감사합니다. 학교에 색다른 독서를 할 수 있게 노력해 주시고 지원해 주신 한우리 독서 담당자에게 무한한 감사를 보냅니다.
- 서울연신초
- 한우리독서문화운동본부에서 지원을 잘 해주셔서 크게 불편한 것은 없었습니다.
저희 학교 개별적인 상황이나, 저희 학교 자체의 독서행사인 RTDW 독서대회 행사와 독서릴레이 페스티벌을 연계하여 연초 학교교육과정에 계획하였고, 이를 실행하면서 시상 및 운영에 기존 학교 대회 방식을 더 많이 고수하려는 것 때문에 기획자 입장에서 좀 힘들었습니다.
그 외의 것은 독서문화운동본부에서 지속적인 독서 문화 확산을 위해, 실효성 있게 잘 지원해주고 있다고 생각합니다.
2017년 C코스
서울용동초, 안양덕천초, 춘천초, 평창초, 청주샛별초, 충주용산초, 울산미포초, 부산개원초, 김천율곡초, 산청초,
진주금성초, 광주신용초, 제주도련초
- 김천율곡초
- 전체적으로 운영하는 부분에 힘든 점은 없었지만 긴 추석 연휴가 맞물려 있다 보니 다양하게 행사를 진행할 수 없었습니다. 사전에 협의를 다시 진행하여 축소하는 부분은 줄이고 아이들에게 좀 더 다양하게 읽게 해주자는 것이 목표였습니다. 그렇기 때문에 한우리에서 준비한 행사의 일부들을 할 수 없었다는 것에 대해 송구스러운 마음을 전합니다. 그러나 대체적으로 책 읽기를 좋아하는 학생들 중심이었기 때문에 행사에는 크게 지장이 없었고 다양한 분야를 접하게 함으로서 더욱 더 많은 분야의 책들이 있다는 점을 더 알게 된 계기가 되었다고 생각해봅니다. 현재 시대는 4차 혁명을 바라보는 시대이기도 합니다만 아직 독서 활동은 국한되어 있는 것이 한계입니다. 전체적으로 감상문이나 토론, 골든벨 등은 예전 독서 활동의 부분이라 생각합니다. 추후 계획을 진행하신다면 좀 더 다양한 방법을 모색해 보는 것도 나쁘지 않을 거라 생각합니다. 예를 들면 진행해보지 못했지만 해당 책에 관련된 실험활동이나 인형 만들기, 혹은 주인공들에 대한 다른 관점 제시 등 색다르고 다양한 독서 활동이 이뤄질 수 있길 바랍니다. 진행하는 4주 동안 담당 교사로서도 다양하게 생각해보는 시간을 가지게 된 것에 대해 감사의 말씀을 전합니다. 수고 많으셨습니다. 감사합니다.
- 산청초
- 처음으로 하는 행사라서 진행사항이 궁금했는데 제때 전화를 주셔서 도움이 많이 되었고 뜻깊은 행사를 할 수 있게 해 주셔서 감사 인사 드립니다. 담임선생님, 학생, 학부모 모두 만족하게 잘 마무리 했습니다.
- 안양덕천초
- 학년별 학년 학급수가 학교마다 다르기 때문에 가능하면 학교별 학년 학급수에 맞춰서 도서 종수를 보내주셨으면 더 좋지 않았을까 합니다. 학년별 4종이라 정해져있어서 학급수가 많은 학년에서는 나눠 읽기가 여러모로 시간 등이 부족하였습니다. 학부모 특강은 강사님도 좋으셨고 강의 내용도 현재 이슈가 되고 있는 교육과정의 변화와 연계한 독서의 중요성을 주제로 한 내용이어서 도움이 많이 되셨으리라 생각됩니다. 저희 학교 학부모님들도 예상외로 많이 참석해주셔서 나름 보람있는 시간이었습니다 이번을 기회로 더 좋은 내용으로 다시 인연이 되기를 기대합니다. 감사합니다.
- 제주도련초
- 학년 수준에 맞는 다양한 책을 제공해주셔서 학생들이 즐겁게 책읽기에 참여할 수 있었습니다. 친구들과 같은 책을 이어 읽으면서 독서에 대한 동기부여를 얻을 수 있었습니다. 감사합니다.
- 진주금성초
- 우선 이런 좋은 행사에 우리 학교가 참가하게 되어 행복한 한 달을 보낼 수 있게 해 주신 주최 측에 감사드립니다. 그리고 제 소견을 보탠다면 도시에 있는 학교는 학교마다 도서관이 설치되어 책들이 많이 구비되어 있고 학부모의 관심도가 높아 집에서도 책을 비치하여 읽는 학생이 많아 책이 없어 못 읽는 아동이 없으므로 오히려 책을 접하기가 힘든 도서 벽지 학교나 도서관이 없는 학교를 중심으로 이 행사를 진행한다면 더 좋은 성과를 거두지 않을까 생각됩니다. 그리고 릴레이 도서 종수를 1~2권 정도로 줄이면 좀 더 알찬 행사를 진행 할 수 있지 않을까 합니다. 학교 형편에 맞추어 행사를 진행한다 해도 아동들이 4권에 대한 부담이 적지 않네요. 1권만 골라 행사를 진행한다 해도 4권을 정해진 기간 안에 다 읽어야 한다는 생각에 가지는 일종의 압박 같은 걸 느끼나 봅니다. 홍보성 행사가 아닌 정말 책이 필요한 아이들이 책을 많이 읽을 수 있게 기회를 주는 행사가 진행된다면 그 보다 더 좋을 수 없겠지요? 그동안 행사 진행하느라 애쓰신 담당자님 정말 수고 많으셨습니다. 감사합니다.
- 청주샛별초
- 다양한 책을 접하며 아이들의 책에 대한 흥미도가 올라갔습니다. 또한 함께 읽어가는 책이라 서로 내용을 공유하며 생각을 나눌 수 있는 기회가 만들어져 학생들의 만족도도 높은 편이었습니다. 독서골든벨도 문제 제공으로 편리하게 진행되어서 독서교육 담당자가 짊어져야 할 부담을 덜어줬습니다. 한 권을 읽더라도 좀 더 폭넓은 활동들이 준비되어 책을 읽는 진짜 재미를 느낄 수 있는 방향으로 방법을 전환해보는 것도 좋을 거라 생각했습니다.
- 춘천초
- 한 달이라는 기간 동안 한우리 독서 릴레이가 진행되면서 학생들에겐 2017년도 가을에 '책 읽는 독서의 계절 독서 릴레이' 라는 좋은 추억이 마련되었습니다. 좋은 기회를 주셔서 감사합니다. 수고하십시오~^^
- 충주용산초
- 4주 시간 동안 여러 책을 읽어보고 이야기할 수 있는 좋은 시간이었습니다. 제공 받은 책을 읽고 행사 운영을 자율적으로 할 수 있어 동료 선생님들께서도 크게 어려움 없이 진행할 수 있었습니다. 그러나 학년 수준에 맞게 책을 제공해주셨지만 힘들어하는 학생들도 많이 있었습니다. 독서에 흥미를 많이 가지고 있지 않은 학생들을 위한 책도 제공해주시면 더욱 좋을 것 같습니다. 이렇게 좋은 프로그램에 참여하게 되어 영광이고 행복한 시간이었습니다. 감사합니다^^ .
2017년 B코스
서울우면초, 경기광주도곡초, 용인홍천초, 안산중앙초, 성남동초, 홍성한울초, 서산차동초,
대구봉무초, 창원석동초,
창원해운초, 익산영만초, 광주성진초, 광주신가초
- 광주신가초
- 현실적으로 학교에서 여러 권의 복본을 구입하기가 힘든데 이번 기회에 독서릴레이 페스티벌에 참가하여 학년 학생들이 같은 책을 함께 읽으면서 수업이나 골든벨과 같은 행사들을 진행할 수 있어 좋았습니다. 감상문 주제 뿐 아니라 골든벨 문제, 토론 문제 등 다양한 지원으로 손쉽게 페스티벌을 진행할 수 있게 되어 감사합니다!
- 서울우면초
- 학년별로 다양한 책을 읽고 활동할 기회가 제공되어 학생들에게 매우 유익했습니다.
- 안산중앙초
- 학교와 아이들을 위한 독서참여 운동에 감사드립니다. 독서릴레이 페스티벌은 학교 독서교육의 미흡한 점을 보완하기에 매우 적합한 프로그램입니다. 우리 아이들이 책과 함께 꿈을 키우는 일에 많은 도움이 되었습니다. 고맙습니다.
- 용인홍천초
- - 독서골든벨 문제와 책을 한우리에서 제공하여 모든 행사가 순조롭게 진행되었습니다.
- 독서골든벨을 즐겁고 신나게 참여했으나 4번씩 읽은 학생이 탈락했을 때 속상했습니다.
- 도서관에 릴레이 도서가 부족해 대출을 원하는 학생에게 대출해 주지 못했습니다.
- 독서골든벨 준비 물품을 사서가 모두 준비하고 보관하느라 힘들었습니다.
- 독서릴레이 도서 수거할 때 분실도서가 있었습니다.
- 익산영만초
- 양질의 도서를 집중적으로, 친구들과 동시에 읽는 경험을 하면서 학생들이 독서에 관심을 갖게 되는 계기가 되었습니다. 행사 기간 동안 독서골든벨과 독후감 작성을 위해 책을 여러 번 읽거나 책의 내용을 가지고 친구들과 이야기를 나누는 학생들이 많아졌고, 교사들도 학생들과 책을 읽으면서 다시 한 번 독서교육의 중요성을 느끼는 시간이었습니다. 5,6학년은 독서토론 주제를 제공받아 토론을 진행했는데, 토론이 진행될수록 학생들의 토론 능력과 태도가 향상되고 관심도도 높아졌습니다. 토론 주제나 독서감상문 주제가 흥미롭고 학생들에게 의미 있는 내용이어서 더 좋았습니다. 쉽고 간단한 주제로 3,4학년들도 독서토론 활동을 해봐도 좋았을 것 같습니다.
양질의 도서들이 선정되어 참여도가 높았으나, 고학년의 경우 일주일에 한 권 읽기를 버거워하는 경우도 있어 난이도는 학교의 상황에 따라 조정이 되면 좋을 것입니다. 작은 부분까지 배려하고 도움을 준 한우리와 행사진행 담당자 덕분에 본교 교사와 학생, 학부모가 모두 만족하는 4주가 되었습니다.
- 창원석동초
- 준비부터 마무리까지 진해 지부에서 도와주신 덕분에 큰 힘이 되었어요. 교사와 학생, 그리고 학부모님들 모두 유익하다고 많이 좋아하셨고 만족해 하셨어요. 좋은 기회 주셔서 감사합니다.
- 창원해운초
- 한우리독서문화운동본부 덕분에 양질의 도서를 제공받아 독서릴레이 행사를 아주 잘 마쳤습니다. 처음 진행하는 행사였지만 학부모님, 학생, 선생님들의 호응도와 만족감이 높았습니다. 한우리 관계자분들의 물심양면 지원과 체계적인 준비 덕분입니다. 진심으로 감사드립니다.
- 홍성한울초
- - 학년 전체 학생이 공통의 도서를 읽고 공통된 행사를 진행하여 학생들의 독서에 대한 흥미가 높아졌습니다.
- 독서 토론 주제가 찬반으로 나뉘기가 어려운 주제가 많아 학생들이 한 쪽의 의견으로 편향되는 현상을 보였으므로 토의 주제와 토론 주제로 주는 것이 좋을 것 같습니다.
- 흥미 위주의 책만 읽으려던 아이들이 다양한 분야의 책이 제공됨으로써 다른 분야에도 관심과 재미를 갖게 되었습니다.
- '거리의 화가 타이리'는 1학년 수준에 어려운 경향이 있었습니다.
- 독서 골든벨 문제 제공으로 대회 운영이 용이하였습니다.
- 경기광주도곡초
- - 같은 책을 읽고 이야기 나누고 공감할 수 있는 기회가 되어 좋았습니다.
- 골든벨을 파워포인트로 제작하여 나눠주시면 활용도가 더 높아질 것 같아요.
- 성남동초
- - 많은 학생들이 동시에 같은 책을 읽고 독후활동을 하기에 어려움이 많았으나 독서릴레이 페스티벌 행사로 고민이 해결되었습니다.
- 담당자의 시의적절한 지원과 자료 공유로 어려움 없이 행사를 진행할 수 있었습니다.
- 독서토론주제를 미리 제공해 주셔서 발제 뽑기의 어려움을 해결할 수 있었습니다.
- 학부모독서토론 강사 지원을 통해서 행사의 시작 전에 학부모의 독서토론에 대한 인식과 관심을 전환하는데 도움이 컸습니다.
- 행사를 기획하고 지원해주신 한우리독서문화운동본부와 담당자께 무한감사를 드립니다.
2017년 A코스
인천연수초, 시흥배곧초, 천안용암초, 광주제석초, 서귀북초
- 시흥배곧초
- 학기 초라 어수선했지만 학교에 독서하는 분위기를 조성하는데 성공적인 프로그램인 것 같습니다. 아이들이 아침활동 시간, 점심시간에 도서관을 이용하는 비율이 작년에 비해 증가하였고, 몇몇 학생들과 학부모와 면담한 결과 집에서 책과 같이 있는 시간이 증가하였단 응답이 많았습니다. 또한 학부모 대상 공개특강도 미래 사회와 도서관, 독서와의 관계를 유기적으로 조직하여 강의를 함으로써 자녀교육에 도움이 되었다는 의견이 많았습니다. 전체적으로 교사, 학생, 학부모 모두 만족할만한 결과를 얻은 프로그램이었습니다.
다만, 프로그램을 운영하면서 생각한 몇 가지 의견이 있어 아래에 서술합니다. 첫째, 한 학년당 4종류의 책을 읽도록 했는데 책의 종류를 조금 더 늘리는 것이 어떤가 합니다. 여러 종류의 책을 놓고 아이들이 원하는 책을 골라 읽는 뷔페식(?) 같은 독서를 하는 것도 좋을 것 같았습니다.
둘째, 독서 릴레이 페스티벌을 진행하는 동안 같은 조에 속한 선생님들끼리 소통할 수 있는 공간이 있으면 좋겠다는 생각을 했습니다. 네이버 또는 다음 카페, 밴드 등을 통해 사진 및 교육 자료를 공유하면 이것을 바탕으로 좀 더 나은 프로그램을 진행할 것 같았습니다.
셋째, 독서 페스티벌 기간을 조금 더 늘렸으면 좋겠다는 생각을 했습니다. 한 달이란 시간이 처음에는 긴 줄 알았는데 지금 와서 되돌아보니 무척 짧다는 생각을 했습니다. 2~2.5개월 정도면 아이들도 충분히 책을 읽고, 좀 더 심화된 내용 탐구도 가능할 것 같습니다.
- 천안용암초
- 한우리측에서 행사준비와 진행부분을 잘 알려주셔서 처음 해보는 행사인데도 무척 수월하게 잘 할 수 있었습니다. 그리고 학생수보다 넉넉하게 책을 제공해주셔서 아이들이 모든 책을 읽는데 무리가 없었으며, 책 내용 또한 재미있어서 학생들의 흥미도를 높이는데 더욱 효과적이었습니다. 제공해주신 독서골든벨 문제 덕분에 교사의 잡무도 경감할 수 있었으며, 행사 진행이 수월하였습니다. 학교에서 자체적으로 골든벨용 PPT를 제작하여 행사 진행을 더욱 유연하게 할 수 있었던 점을 보건대 이후 다른 학교에 골든벨용 기본 PPT자료도 제작하여 배부해 주신다면 이후 독서릴레이를 진행할 학교에서 더욱 유용하게 활용하실 것으로 기대합니다.
처음 행사를 진행해보니 이렇게 학생들 수에 맞는 책을 제공받아 책을 읽을 수 있는 기회가 많으면 좋겠다는 생각이 들었습니다. 1년에 한번이라는 제한을 두지 않고 원한다면 여러 번 책을 빌릴 수 있는 기회를 주시면 좋겠다는 생각이 들었습니다. 학교 현장에서 이렇게 같은 책을 많이 구입하여 이런 행사를 진행하기는 쉽지 않기 때문입니다. 모쪼록 이런 지원들이 더욱 늘어나서 아이들에게 독서의 즐거움을 줄 수 있는 기회가 더욱 많아졌으면 좋겠다는 생각입니다.
좋은 기회 주셔서 감사합니다!
- 서귀북초
- 저학년의 경우 4종의 그림책을 빨리 읽는 경향이 있으므로 저학년만 4종이 아니라 6~7종 정도가 적당할 듯합니다. 여건이 된다면 학년별 4종이 아니라 학년에 따른 주제별 도서를 여러 권 정하여 읽도록 하는 방법도 좋을 듯합니다.
별도의 독서릴레이 페스티벌 게시판이나 홈페이지를 만들어 거기서 활동후기(사진포함)나 이벤트 등을 실시하여 서로 정보공유를 할 수 있는 공간을 만들었으면 좋겠습니다. (우수 후기나 이벤트 당첨자에게는 상품지급)
예산이 허락된다면 저자 초청 강의도 같이 진행되면 좋겠습니다.
항상 좋은 행사와 프로그램을 마련해 주셔서 고맙습니다.
- 광주제석초
- 학생들의 독서시간이 부족하다보니 독서 후 행사진행 시기까지 여유가 없어서 아쉬웠습니다. 학년별로 4종류의 책에 대해 선생님과 자신의 생각을 표현하고 이야기 나누는 시간도 있었으면 더 좋았을 것 같습니다.
그리고 학부모 특강 외에 학생들을 대상으로 하는 독서의 중요성에 관한 특강도 있었으면 좋겠습니다. 감사합니다.
2016년 A코스
거제중앙초, 남양주해밀초, 성남초림초, 아산용화초, 여수죽림초
- 거제중앙초
- 한우리 독서릴레이페스티벌에 참가하여 양질의 도서를 제공받아 좋았습니다. 학년별로 적절한 난이도와 내용의 책이 제공되어 학생들이 읽기 적절했습니다. 제공해주신 골든벨 문제를 토대로 실시한 독서골든벨 행사도 학생들이 즐겁게 참여하였습니다. 감사합니다.
- 남양주해밀초
- 독서릴레이 행사를 진행하면서 아이들이 좋은 책을 읽을 수 있도록 하는 것이 의미 있었다고 생각합니다. 제목만 보고도 빨리 책을 읽고 싶다고 말하는 아이도 있었고 아이들의 관심이 높았습니다. 독후활동을 강조하는 것이 아니라 책을 읽는 것에 관심을 가지게 해주셔서 부담을 가지지 않고 독서릴레이 행사를 진행할 수 있었습니다. 학교에서 골든벨 등의 행사를 진행할 수 있도록 다양한 자료와 문제를 보내주셔서 수월하게 행사가 진행되었습니다. 작년에 신설한 초등학교라 예산 문제로 도서를 많이 구입하지 못하고 있었는데 독서릴레이 행사 이 후 좋은 책을 기증해주셔서 아이들이 좋은 책을 도서관에서 볼 수 있게 되어서 좋았습니다.
- 성남초림초
- 감사드립니다. 움트기 시작 봄꽃들이 활짝 피었다가 파릇한 새잎으로 갈아입을 때 훌륭한 책으로 새학기를 시작할 수 있어서 다시 한번 감사드립니다. 대단히 만족합니다. 학생, 교사, 학부모 등 관리자 분들께서도 호응이 아주 좋았습니다. 학생들도 재미있게 꾸준히 매일 아침 4주간으로 계속 읽고서, 다양한 독후활동으로 행사를 잘 마쳤습니다. 귀사의 무궁한 발전을 기원드립니다.
- 아산용화초
- 먼저 이렇게 좋은 행사에 참여할 수 있게 되어 너무 감사했습니다. 용화초등학교에서 이번 학년도 중점 교육으로 독서 교육을 하게 되면서 한우리에서 주관하는 독서 릴레이 프로젝트에 참여하게 되었습니다. 행사 진행 시기가 새학기와 겹치면서 어려움이 있지 않을까 고민은 했지만, 주관 기관에서 많은 도움을 주셔서 준비하는데 큰 문제는 없었습니다. 학년별로 4종의 책이 선정되어 읽게 되었는데, 다양한 분야의 책을 선정해 주셔서 학생들의 사고를 넓히는 독서 경험을 제공 할 수 있었습니다. 특히 고학년들은 책을 읽기 싫어하는 친구들이 있어 걱정이었는데, 학교에서 전체적으로 진행하는 행사이다 보니 학생들도 관심을 가지고 읽는 모습을 볼 수 있었습니다. 조금 아쉬운 점은 저학년들은 책이 얇다보니 4주보다 훨씬 빨리 책을 다 읽는 경우가 있어서 학년에 따라 권수를 달리 하는 것도 필요하다는 생각이 들었습니다. 이 행사를 통해 학생들에게 책 읽는 교실 분위기를 심어 줄 수 있어서 좋은 경험이었습니다.
- 여수죽림초
- 독서·토론 교육의 활성화를 위한 다양한 교육 활동을 전개하는데 많은 도움이 되는 행사였습니다. 특히 각 학급이 도서관이 되어 책을 언제나 접할 수 있는 계기가 되었고, 함께 읽고 함께 생각하면서 독서·토론의 문화를 조성하는데 시사점이 있었습니다. 특히 주제가 있는 독서감상문을 쓰는 활동을 통해 깊이 있는 감상문을 쓰게 되었고, 토론활동을 통하여 생각을 나누고 글로 정리하면서 비판적 사고를 기르는 기회가 되었습니다. 마지막으로 독서릴레이 페스티벌을 우리학교에서 열 수 있게 도와준 주최측에 감사를 전합니다.
2016년 B코스
고양초, 군산미장초, 대전상대초, 부산동신초, 서울새솔초, 용인역북초, 용인현암초, 제주동화초, 춘천성원초, 충주금릉초, 통영유영초, 하남신장초
- 군산미장초
- 전교생이 다양한 양서를 접할 수 있는 좋은 기회였습니다. 단기 이벤트성 독서행사가 아니라 학생들이 독서를 생활화 하는 분위기 조성에 큰 도움이 되었습니다. 뿐만 아니라 토론주제도 제공되어 독후 활동과 토론수업에 많은 수업이 되었습니다. 독서릴레이 기간을 한 달 이상 진행하여 보다 다양한 장르의 도서가 제공된다면 더 좋을 것 같습니다.
- 대전상대초
- 독서릴레이 페스티벌을 처음 접한 교사와 학생들은 다양한 책과 소통하면서 즐겁게 행사에 참여하는 시간을 가졌습니다. 여러 번씩 스스로 읽는 학생들도 있어서 교실에 책을 비치하고 읽는 효과도 실감할 수 있었습니다.
행사를 진행하면서 독서감상문 쓰기 대회에서 주제를 주지 않고 행사를 하면 어떨까 하는 생각이 들었습니다. 주제를 주면 접근하기 더 좋은 학생도 있지만 다른 방향에서 그 책과 공감한 학생들도 있을거란 생각이 들었습니다. 주제를 주는 특별한 이유가 있는지 궁금했습니다. 특별한 기회를 주셔서 감사합니다. 더 많은 학교에 혜택이 돌아가길 바랍니다.
- 부산동신초
- 행사 시작부터 끝까지 학교 측을 배려해 주시는 모습이 너무 좋았습니다. 특히 독서릴레이를 진행할 때 독서토론주제, 독서골든벨 문제, 감상문 주제 등을 제공해 주어 학생들이 책에 대해 더 깊은 지식을 습득할 수 있도록 도움을 주신 점 감사합니다. 그리고 독서릴레이가 끝난 후 택배를 한우리 측에서 맡아 수령해 주신 점은 매우 편하고 좋았습니다. 학교선생님들께서도 한우리 독서릴레이 페스티벌을 진행하면서 아이들이 같은 책을 읽고 같은 의견을 나누며 토론할 수 있는 점이 너무 좋았다고 의견을 내셨습니다. 기존의 애로사항, 건의사항을 모두 수렴하셔서 학교가 최대한 편할 수 있게 계획하신 것 같아 더 이상의 건의 사항은 없을 정도로 재밌고 즐거운 시간이었습니다. 감사합니다. ^^.
- 용인현암초
- 먼저 우리 현암초에 독서에 관한 좋은 기회를 제공해 준 한우리독서문화운동본부에 감사를 드립니다. 전반적으로 학생들과 학부모들의 호응도가 매우 좋았고 1인 1도서를 지속적으로 읽을 수 있어서 아동들의 참여도 또한 높았습니다. 또한 독서 골든벨 행사로 인해 아이들이 책을 읽는데 그치지 않고 책의 내용을 심도 있게 읽을 수 있는 계기가 되었습니다. 4~6학년의 토론 수업은 학생들의 디베이트 수업과 연계하여 수업에 적용하였으며 많은 학생들이 토론 수업에 어느 정도 자신감을 갖고 토론에 적극적으로 참여하는 적극성을 나타내었습니다. 1회의 지원으로 마치기엔 너무 아쉽고 기회가 된다면 지속적으로 진행되기를 희망합니다.
- 제주동화초
- 독서릴레이 행사를 진행하면서 무엇보다도 학생들이 같은 책을 읽고 책에 대한 이야기를 함께 나눌 수 있어서 좋았습니다. 특히 학생들이 학교생활에서 겪을 수 있는 주제와 교과서에서 만나는 여러 인물에 대한 이야기여서 학생들에게 더 유익한 시간을 제공한 것 같습니다.
눈으로만 읽는 독서가 아니라 말로, 글로 표현하고 귀로 들으며 책에 대한 다양한 경험을 쌓는 이 순간들이 학생들의 사고력을 향상시키고 주체성을 발견하는 좋은 기회가 되면 좋겠습니다.
- 춘천성원초
- 많은 학생들이 다양한 책을 접할 수 있는 좋은 기회가 되었습니다. 학교 일정상 전교생이 독서 골든벨이나 토론 등을 모두 실시하지는 못하고 각 학년별, 또는 각 반별 자율로 실시하였습니다. 아침 독서 시간이나 창의체험 시간을 활용하여 전교생이 책을 접해볼 수 있는 좋은 경험이 되었습니다. 감사합니다.
- 통영유영초
- 독서에 대한 아동의 관심과 의욕을 높였고, 독서토론 교육을 통해 사고력을 놓이는 데 도움이 많이 되었습니다. 행사 종료 후 기증받은 도서로 아이들에게 지속적인 읽을거리를 제공해주셔서 감사합니다.
아이들이 책을 돌려 읽으면서 같은 주제로 이야기하고 공감하는 시간이 되어 매우 즐거워했습니다. 학년별 제공된 도서도 학년 수준과 흥미에 매우 부합되어 아이들이 즐겁게 참여하였습니다.
- 하남신장초
- 학교에서 개별적으로 진행하기 어려운 행사였는데 좋은 기회가 되어 학생들이 좋은 책을 모두가 함께 읽을 수 있어서 좋은 시간이었습니다.
2016년 C코스
광양마로초, 군포둔전초, 김포푸른솔초, 김해관동초, 대구율원초, 대전갑천초, 부산주례초, 부천원종초, 수원다솔초, 안산매화초, 원주단관초, 이리부천초
- 광양마로초
- 독서릴레이 참여로 학생들이 학교와 가정에서 책 읽는 분위기를 조성하여 독서의 즐거움을 깨닫고, 책을 읽는 습관을 바르게 형성하는 데 큰 도움이 되었습니다. 독서릴레이 페스티벌과 연계하여 독서 행사를 진행하므로 독서토론 주제와 독서골든벨 문제를 제공 받아 행사 운영을 원활하게 할 수 있었습니다. 또한 한우리독서문화운동본부에서 기증해주신 다양한 장르의 150권의 도서는 학교당 도서 구입 예산이 미미한 학교 도서관 실정에 큰 도움이 되었습니다.
- 군포둔전초
- 각 학년 각 학급에 풍부한 양질의 도서가 제공되어, 고학년이 될수록 도서관을 즐겨 찾지 않는 학생들도 책에 흥미를 가지고 학급 전체가 윤독하며 독서능력 향상에 도움이 되었습니다. 전체 학생들의 '온 작품 읽기'로 인하여 함께 책을 읽고 함께 독후 활동을 해나가면서, 학생 스스로가 독서 후 이어지는 독후활동의 중요성을 깨닫게 되었습니다. 아울러 독서 활동들이 가져다주는 사고 확장의 기쁨을 느껴보는 계기가 되었습니다.
- 김포푸른솔초
- 아이들에게 다양한 책을 친구와 함께 접해볼 수 있는 좋은 기회를 주셔서 감사합니다. ^^
- 김해관동초
- 전교생 수에 맞춰 책을 제공해 주셔서 학생들이 한 달 동안 독서릴레이 활동에 적극적으로 참여할 수 있었습니다. 우수한 책을 선정해서 행사를 진행해 주시고, 행사가 끝난 후 기증도서도 보내주셔서 학생들이 지속적으로 독서 활동을 할 수 있었습니다. 이렇게 좋은 행사에 참여할 수 있어서 기쁩니다. 감사합니다.
- 대구율원초
- 같은 책을 읽고 반 전체 학생이 한 권의 책에 대해 깊이 있게 독후활동을 할 수 있어 좋았습니다. 지속적으로 이런 독서행사를 할 수 있었으면 합니다.
- 대전갑천초
- 학생들이 다 함께 책을 읽고 토론수업, 독서감상문쓰기, 독서골든벨 대회에 함께 참여하면서 자연스럽게 책에 대해 이야기를 나누고 자발적으로 책을 읽는 모습을 보면서 교사로서 뿌듯한 마음이 들었습니다. 이러한 독서 릴레이를 진행하고 싶어도 현실적으로 같은 책을 여러 권 준비하기 어려워 실천하지 못했었는데 이번 한우리 독서문화운동본부에서 지원해 준 책 덕분에 전교 학생들이 같은 기간에 책을 읽고 함께 소감을 나누는 뜻 깊은 기회를 가질 수 있었습니다. 이로써 학생들의 독서습관형성 및 책읽는 학교 분위기 조성에 큰 도움이 되었습니다. 학생, 학부모, 교사의 만족도가 모두 높았으며 다음 기회에도 또 참여하고 싶다는 의견이 많았습니다. 한 가지 아쉬운 점은 보내주신 독서골든벨 문제 중 일부에서 오타가 발견된 점입니다. 이러한 부분만 수정된다면 더 좋을 것 같습니다. 본교 학생들에게 책과 친해질 수 있는 좋은 경험을 주신 한우리 독서문화운동본부에 감사의 말을 전하고 싶습니다. 감사합니다.
- 부천원종초
- 주최측에서의 지원이 적극적으로 잘 이루어졌고, 행사를 진행하는데 있어 전반적인 준비를 잘 해주셨습니다. 다만 학년별로 지원되는 4권의 책 수준에 편차가 있던 점이 아쉬웠습니다. 독서 골든벨 문제 수가 더 많았으면 좋겠습니다.
- 수원다솔초
- 전체 학생을 대상으로 이처럼 다양한 대회의 유익한 행사를 단일 교사의 노력으로 진행시키기란 현실적으로 많은 어려움이 따르겠지만 한우리 측의 도서제공으로 인하여 실현 가능했습니다. 모든 아이들에게 같은 조건으로 같은 책을 읽히고, 함께 이야기 나눌 수 있는 기회를 주심에 감사드립니다. 우리 아이들에게 즐겁고 행복한 교육의 기회가 되었습니다.
- 안산매화초
- 본 행사 덕분에 책읽는 학교 분위기 조성을 할 수 있었고, 아이들이 같은 도서를 읽으면서 함께 이야기를 나누고 토론을 할 수 있는 좋은 기회였습니다. 특히 독서골든벨 행사는 아이들에게 만족도 100% 행사였습니다. 좋은 기회를 주셔서 감사드립니다.
2016년 D코스
서울남정초, 서울신가초, 성남한솔초, 천안새샘초, 평창진부초
- 천안새샘초
- 양질의 도서를 학생 수에 맞게 제공해 주어 그간 개최했던 여느 교내독서행사보다 학생들의 참여가 활발했습니다. 학생들이 읽은 책에 대하여 자연스럽게 이야기를 나누고 자발적으로 독서일기를 써 오는 모습이 자주 보였고 담임교사들의 만족도가 매우 높아 2017학년도에 학교 자체적으로 이와 유사한 형태의 독서릴레이를 하자는 의견이 많았습니다.
- 서울신가초
- 전국 단위로 진행되는 행사에 우리 학교가 선정되어 학생과 학부모님들에게 학교의 독서교육활동에 대한 노력과 적극성을 홍보할 수 있었고 한우리에 대한 이미지도 제고되었습니다. 전교생수에 맞게 도서가 제공되어 학생들이 도서에 대한 접근이 용이하여 학생들의 독서습관 형성에 큰 도움이 되었습니다. 가정통신문 안내를 통해 학생과 학부모님이 함께 도서의 내용을 이야기해보고 가정에서 책읽는 분위기 조성에 도움이 되었습니다. 도서의 수준과 내용이 적절하여 학생들의 호응이 좋았으며 도서의 상태도 양호하였습니다. 독후 활동 중 골든벨 문제가 있어서 학생들의 흥미를 유발하고 내용 파악의 정도를 객관적으로 평가할 수 있어서 좋았습니다. 행사 종료 후 도서 발송을 주관기관에서 협력해주어 순조롭게 도서를 취합할 수 있었고, '책읽는 학교' 인증패 수여로 학생들에게 『독서릴레이페스티벌』 참가학교라는 자부심과 함께 전교생이 추억을 공유할 수 있는 계기가 되었습니다. 또한 기증도서가 제공되어 학생들에게 지속적인 읽을거리를 제공하고 학교도서관 활성화에 도움이 되었습니다.
- 평창진부초
- 한우리에서 주관하는 독서릴레이 페스티벌에 본교가 참여하여 좋은 프로그램으로 전교생이 함께 할 수 있는 좋은 기회를 가졌습니다. 기회가 된다면 기타 행사를 준비하여 다시 한번 참여하고 싶습니다. 특히, 독서골든벨 문제나 독서토론 주제를 준비해 주셔서 담임선생님들께서 부담 없이 행사에 참여하실 수 있어 좋았다고 하셨습니다. 또한 아이들도 같은 책을 함께 읽고 감상을 공유할 수 있어 즐거워하였습니다. 앞으로 이와 같은 행사가 꾸준히 지속되기를 희망합니다.
- 성남한솔초
- 도서 선정 및 도서 제공(부수, 도서 상태 등)에 매우 만족합니다. 독서퀴즈 및 독후활동주제, 통신문 양식 등 프로그램 운영 또한 만족스러웠습니다. 4권의 책으로 각각 독서프로그램을 운영하고자 하였으나, 기간이 부족하여 학년별로 2권 이상의 프로그램을 도서실 주최로 운영하였고, 나머지 2권은 학급에서 자율적으로 독서프로그램을 운영하도록 하였습니다. 책에 관련된 '책 놀이'프로그램을 계획하여 진행하였는데, 책을 받고 프로그램을 계획하는데 시간이 조금 빠듯했습니다. 책을 미리 배부해주시면 독서 프로그램을 기획하는데 많은 도움이 될 것 같습니다. 담당자께서도 문의 사항이나 안내에 친절하게 응대해 주셔서 좋았습니다. 감사합니다.
2015년 A코스
대전반석초, 인천부현동초, 인천주안북초
- 대전반석초
- 이렇게 좋은 독서 교육 프로그램에 참여할 수 있어서 학생들에게 굉장히 뜻깊은 시간이 되었습니다. 학생들이 독서 습관을 형성하고 독서에 대한 흥미와 관심을 가질 수 있는 계기를 마련해주는 좋은 기회가 되었다고 생각합니다. 이런 기회를 제공해주셔서 감사합니다.
- 인천부현동초
- 저학년의 경우 4주간에 4종을 다 읽기에는 조금 버거운 면이 있었습니다. 그리고 1학년의 경우 글씨가 많은 책도 있었습니다. 이런 점만 나중에 고려해주시면 감사하겠습니다.
- 인천주안북초
- 한 권의 책을 학생 개별 인원수에 맞게 제공하여 한 주간 읽는 활동이기에 심적, 시간적 부담감 없이 참여할 수 있었습니다. 골든벨 문제도 본부측에서 제공하여 교사들의 부담이 적었습니다. 독서릴레이 활동 전에 실시한 학부모 특강은 학부모에게 취지를 설명하고 분위기를 조성하는데 도움이 되었습니다. 여러 가지 본부 측에서 친절하게 안내해 주시고 설명해 주셔서 무사히 마칠 수 있게 되었음을 감사드립니다.
2015년 B코스
거제명사초, 군산푸른솔초, 대전송림초, 부천고강초, 순천연향초, 안동서부초, 안양부흥초, 원주구곡초, 제주외도초, 천안구성초, 청주동화초
- 거제명사초
- 행운이었다고 생각합니다. 벽지학교에서 이러한 좋은 경험을 가지게 된 것은 정말로 행복하고 보람있는 일이었습니다. 주최 측의 적극적인 행사 협조와 배려에 감사드리며 100% 만족입니다만 그래도 다음 행사에 참고사항을 기술해 보면, 개인당 4종의 책이 배부되었는데 일주일에 한권씩 정도 읽는다고 치면 5권정도 배부되어도 괜찮지 않나 싶습니다. 그리고 골든벨 문제 출제 시 난이도(상 10문제, 중 10문제, 하 10문제)에 따라 출제해 주시면 선택해서 골고루 사용할 수 있을 것 같습니다. 마지막으로 저학년의 경우 독서감상문 쓰기가 어려워 감상화를 그렸습니다. 저학년 대상으로 별도로 독서감상화 시상이 따로 있으면 어떨까요? 그동안 많이 신경써 주시고 도움 주셔서 감사했습니다. 항상 건강하시고 하시는 일들이 모두모두 잘 되시기를 바랍니다.
- 군산푸른솔초
- 본교의 올해 특색 사업이 <읽고 느끼고 공감하는 독서체험을 통한 사고력 키우기>로 학생들에게 독서의 즐거움과 중요성을 깨닫기 하기 위해 본 행사에 더욱 관심 있게 참여하게 되었는데, 전교생이 함께 책을 읽고 공감하며 소통하는 좋은 계기가 된 것 같습니다. 학생 수에 맞게 도서를 제공하여 독서의 즐거움과 재미를 얻을 수 있었으며 가정과 연계하여 함께 책 읽는 분위기를 조성할 수 있었던 뜻 깊은 시간이기도 했습니다. 또한 자녀 독서교육 지도 방법과 관련된 학부모 특강은 학부모님들의 높은 독서 관심과 함께 호응도도 좋았습니다. 사업 설명 및 계획 추진, 도서 제공 및 특강 준비와 지원 역시 원활하게 이루어져 행사 추진을 쉽게 할 수 있었습니다. 대부분의 도서가 학년 수준에 맞고 아이들의 정서에 알맞은 도서로 제공되었으나, 고학년 도서의 경우 학년 수준에 비해 조금 어렵거나 내용이 많은 도서가 있어 학생들이 어렵게 느끼는 부분이 있기도 하였습니다. 좀더 부담 없이 쉽게 읽을 수 있는 도서로만 선정되면 좋겠습니다. 아이들의 즐거운 책 읽기를 위해 좋은 기회를 만들어 주시고 적극적인 지원을 해 주심을 다시 한번 감사드립니다.
- 대전송림초
- 한 학급에서 같은 기간 동안 같은 도서를 읽는 경험이 매우 유익했습니다. 책을 매개로 학생 간, 학생과 교사간 공감대가 형성되고 대화의 기회가 늘어났으며, 4학년의 경우 국어과 교과활동에서 독서토론의 제재로 활용할 수 있었습니다. 좋은 책을 대여해주시고 학생들이 다양한 경험을 할 수 있도록 지원해 주셔서 감사드립니다. 도서를 대여 받고 반송하는 과정에서도 주최 측에서 많이 배려해주셔서 업무를 담당하는 입장에서도 크게 어렵지 않았습니다. 책 읽는 학교 문화를 조성해주기 위해 좋은 기회를 주셔서 감사드립니다!
- 부천고강초
- 먼저, 독서릴레이 페스티벌 행사 진행교로 선정 되게 해 주심에 다시 한 번 감사의 말씀을 드립니다. 부천시에 소재한 저희 고강초는 맞벌이 부부가 많고 저소득층이 밀집되어 있어 가정에서 문화체험도 부족하고 학습동기나 학습의욕도 저조한 학생들이 대부분인 열악한 환경의 학교입니다. 그래서 많은 학생들이 여가 시간을 독서보다는 컴퓨터나 휴대폰 게임으로 대충 보내는 학생들이 많은 편이었습니다. 저학년 학생들은 도서관을 자주 방문하며 독서행사에도 잘 참여하는 편이지만, 고학년으로 갈수록 도서관 방문자도 적고 책을 거의 읽지 않아 학교차원에서 독서 흥미 제고나 독서 진흥에 대한 필요성이 절실한 상황이었는데, 때마침 운이 좋게 독서릴레이 페스티벌 행사 진행교로 선정되어 이 행사를 진행하며 학생들 분위기가 많이 달라졌습니다. 학교와 가정에서 책 읽는 분위기가 확산되었고 아침 자습시간, 틈새시간을 이용한 독서활동으로 인해 학생들이 책을 점점 좋아하게 되었고 책을 읽는 시간도 증가하였으며 국어시간에 같은 책을 읽고 서로 생각을 나누며 토론하는 시간도 가졌었습니다. 도서 선정 면에서도 학년군별로 경제, 역사, 인문, 사회, 과학 서적 등 다양한 분야의 책이 선정되어 학생들이 독서편식에서 벗어나 다양한 책들을 접하고 상식을 넓힐 수 있는 좋은 기회가 되었습니다. 특히 3-4학년용 「귀신장군 무동이」 도서는 만화형식으로 이루어져 학생들에게 인기가 굉장히 많았고, 고학년 학생들에게는 「벤은 안나를 사랑해」, 「셰익스피어를 사랑한 거북이」 등의 책들이 인기가 많았습니다. 행사를 진행하며 특히 좋았던 면을 살펴보자면, 책이 분실되거나 훼손되어도 변상을 요구하지 않아 행사진행에 따른 부담이 없었던 점, 학급 담임 선생님들과 관리자 분들께서도 학생들이 독서를 통해 인성교육도 잘 이루어지고 정서적으로도 많이 차분해졌으며 읽은 책에 대해 서로 이야기를 주고 받는 모습이 보기 좋았다고 말씀하시며 흡족해 하셨던 점 등 입니다. 다만 약간 아쉬웠던 점은 같은 책을 30권씩 학급단위로 돌리다 보니 교실에 같은 책이 돌아다닐 경우 누구의 책인지 분별이 안 돼 관리에 어려움이 좀 있었는데, 책에 라벨을 붙여 주시면 학급담임선생님들께서 관리 하실 때 훨씬 수월하실 듯합니다. 독서릴레이 페스티벌 행사 덕분에 저희 학교 학생들이 책과 친구되어 행복하고 즐거운 독서여행을 할 수 있었고, 꿈이 없었던 학생들도 자신의 꿈을 발견할 수 있게 되었습니다. 이 행사에서 얻어진 독서 열기를 바탕으로 앞으로 10월에 있을 교내 독서골든벨 행사에 대비하여 독서골든벨 선정도서(4종)를 학급에 30권씩 구입 ․ 보급하여 학급별 릴레이 형식으로 주당 1권씩 학생들에게 돌려 읽힐 예정입니다. 다양한 독서활동으로 배움과 성장을 실천할 수 있도록 많은 노력을 기울여 주신 한우리 관계자 분들께 다시 한번 감사의 말씀을 드립니다.
- 순천연향초
- 좋은 기회를 얻어 학생들이 다양한 책을 함께 읽고 독후 활동을 하게 되어 좋았습니다. 기증도서로 도서관이 더욱 풍요롭게 되었습니다. 앞으로 더 좋은 사업에 참여할 수 있기를 바랍니다. 담당하시는 분께 감사 인사드립니다.
- 안동서부초
- 고학년의 경우 학사일정도 바쁘고 책 글밥이 많아 버거워하는 학생들도 있었다. 물론 책을 좋아하는 학생들은 적극 참여하고 잘 읽었다. 고학년이라도 독서습관이 형성되어 있지 않는 학생을 위한 도서로 1권 정도가 선정되어도 좋을 것 같다. 전체적으로 학생들이 4주동안 집중적으로 책을 읽을 수 있는 기회가 있어서 좋았다. 담임선생님의 경우도 다시 이 행사를 진행한다면 참여하는게 유익할 것이라는 피드백이 있었다. 담당자 분께서 문자와, 메일로 자세하게 안내해주시고 여러 학교의 사정을 파악하여 적절하게 대응해주시니 담당자로서도 큰 행사지만 담임선생님의 도움을 받아 독서 릴레이를 진행하는데 크게 어려움은 없었다. 수고하셨습니다.
- 안양부흥초
- 우리 학교에서는 서가 부족으로 인하여 특별한 경우를 제외하고는 복본을 구입하고 있지 않습니다. 그래서 아이들이 공통으로 책을 읽고 토론이나 이야기를 나누는게 어려운데 이번 독서릴레이를 통해 공통된 책을 읽고 책내용에 대해 토론해보고 독후 활동도 할 수 있는 좋은 기회였던 것 같습니다. 또한 도서실을 이용하지 않는 학생이나 책을 잘 보지 않는 학생들에게는 책을 통해 친구들과의 소통 할 수 있는 기회가 되었습니다. 선생님께서도 행사에 적극 참여해주셨고 학부모님들께서도 좋았다는 의견이 많았습니다. 기회가 된다면 다음에 또 참여하고 싶습니다.
- 원주구곡초
- 독서릴레이 페스티발을 통해 학생들이 함께 책을 읽고 내용을 이야기하면서 책읽는 분위기가 조성되고 골든벨 문제를 풀면서 보람을 느꼈다고 합니다. 담임선생님들께서도 같은 책을 한 반의 친구들이 함께 읽음으로 수업할 때도 책을 대화 주제로 선택함에도 매우 적절했다는 평가를 했습니다. 골든벨 문제가 좋았고 학생들이 문제풀기에 난이도가 적당했다고 생각합니다. 덕분에 학기 중 독서행사를 의미 있게 보낸 것 같은 생각이 듭니다. 건의사항은 택배로 책을 받을 때 많은 양의 택배를 받다보니 택배 기사님들이 곤란해 하고 학교에 배달되었을 때도 보관 문제가 어려웠습니다. 학교가 크고 다인수 학급이 많다보니 이런 책 운반, 보관에 문제가 있었습니다. 작은 학교, 소인수 학급에서 독서릴레이 페스티발을 하면 더 좋을 것 같습니다. 학부모 특강에 오신 강사님의 강의를 학부모님들께서 인상 깊게 들으셨고 호응도 좋았습니다. 강의가 끝나고 몇몇 학부모님은 한 번 더 강의 듣는 기회를 얻고자 하시기도 했습니다. 이런 기회를 통해 학생들에게 책읽기에 대한 흥미와 관심을 갖게 해주셔서 감사합니다. 앞으로도 독서릴레이 페스티발이 여러 학교에서도 운영되어 발전되기를 진심으로 바랍니다. 감사합니다.
- 제주외도초
- 주최측에서 준비과정을 상세하게 안내해주고 모든 과정을 무료로 진행해주어 학생들과 학부모, 교사들에게 독서의 기회를 가지는 뜻깊은 시간이 되었습니다. 출판사측에서는 보통 책 구입을 위한 홍보만 받았었는데, 이번 기회로 학생들의 독서문화 정착을 위한 좋은 행사가 있다는 것도 알게 되어 의미 있는 시간이었습니다. 그동안 행사를 실시했던 학교들의 건의사항을 받아들여 내용이 보완된 탓에 행사 진행 전 걱정했던 예산문제, 안내방법, 독서행사 문제 제공 등 많은 부분들이 해결되어 별다른 불편함 없이 행사를 진행할 수 있었습니다. 다만 저, 중, 고학년으로 나뉘어 선별되었던 책들의 난이도가 학년별로 차이가 있어서 초등학교의 경우, 한 학년의 차이가 심한 편이라 1~6학년까지 각 학년별 선정도서가 주어지면 좋겠다는 생각을 하였습니다. 또한 학교에서는 학년별로 다양한 방법의 독서행사를 진행하고 있습니다. 독서감상문이나 독서감상화가와 더불어 만화로 표현하기, 작은책 만들기, 주인공에게 편지쓰기, 뒷 이야기 상상하기 등으로 학년별 특성에 맞는 흥미로운 방법으로 행사가 이루어지기도 합니다. 주최 측에 작품을 제출하기 위해서 방법이 제한되었던 점이 보완되어 자유로운 방법으로 실시하면 좋을 것 같습니다. 행사가 진행되면서 아쉬웠던 점을 몇 가지 적어보았지만 전체적으로 체계화된 방법과 순서대로 이루어졌고 안내 및 문의사항도 친절하게 답해주어 감사했습니다. 저희 외도초등학교 가족들에게 이번 기회를 주셔서 다시 한번 감사드립니다.
- 천안구성초
- 거의 한 달동안 독서릴레이를 실시하며 책 읽는 분위기가 조성되어 좋았다. 책이 학년군별 분류보다는 학년 분류였으면 좋겠다. 골든벨 문제가 제공되어 편리하게 활용할 수 있었다.
- 청주동화초
- 동화초등학교가 독서릴레이에 참여할 수 있는 기회를 주셔서 감사합니다. 한우리독서운동본부 덕분에 책 읽는 학교 문화가 조성이 되었습니다. 시골의 작은 학교 어린이들이 일정한 기간 동안 공통된 책을 읽고 책에 관한 이야기 나누는 시간을 갖기도 하며 의미 있는 시간이 되었습니다. 학교에서 무리 없이 진행이 될 수 있도록 다방면으로 애써 주심 전 다시 한번 감사드립니다.
2015년 C코스
김천동신초, 부산사남초, 사천정동초, 서울옥정초, 안산청석초, 안산호원초, 용인상갈초, 진주지수초, 창원교방초
- 부산사남초
- 우선, 저희 학교에 이런 좋은 기회를 제공하여 주신 데 대단히 감사드립니다. 아이들도, 교직원들에게도 좋은 경험이기도 하지만, 행사를 하면서 학교에서나 가정에서 책읽는 분위기가 조성되었고, 독서골든벨 대회가 끝나고 난 뒤에 앞으로는 책을 집중해서 읽어야 내용 파악이 잘 되겠다는 아이들의 반응이 고맙기도 했습니다. 학부모 대상 독서지도 특강도 주제와 강의가 좋아서, 학교 사정에 따라 다음에 한 번 더 초청을 해서 듣고도 싶습니다. 기증해 주신 도서는 따로 비치해서 아이들에게도 홍보를 더해가면서 추천을 하고 있습니다. '한우리독서문화운동본부 릴레이도서' 마크를 보면 제 개인적으로는 뿌듯함을 느낍니다. 또 기회가 된다면 다른 학교에 가서도 아이들의 독서교육을 위하여 한번 더 응모하고 싶다는 욕심도 살짝 가져봅니다. 한우리 부산지부장님과 독서진흥팀 외 여러 선생님들께 감사의 말씀 드립니다.
- 사천정동초
- 9월에 실시된 독서릴레이 행사는 교내 독서골든벨 행사와 같이 진행되어 같은 책을 학년군 별로 읽음으로써 모든 학생이 책을 함께 읽어 뜻 깊은 행사가 되었습니다. 학부모 특강도 다른 특강과 달리 학부모들에게 많은 생각과 가정에서의 독서의 중요성을 더욱더 높이는 계기가 되었습니다. 기증도서 및 학부모 특강 등 지원해 주셔서 감사합니다.
- 서울옥정초
- 학교에서 진행되고 있는 여러 가지 독서 교육 활동과 맞물려서 잘 진행되었습니다. 아쉬운 점은 시기상으로 개학 후 릴레이 도서를 읽을 시간이 부족하여 독서골든벨행사는 학교 대회로 진행하지 못하였고, 학급에서만 자유롭게 이루어졌습니다. 학생들이 함께 같은 책을 읽으며 이야기를 나눠볼 수 있는 좋은 계기가 되었습니다.
- 안산청석초
- 체계적인 계획아래 잘 진행되어 아주 흡족하게 생각합니다. 선정도서도 영역별로 잘 구성된 것 같아요. 퍼펙트 했지만 선정도서가 학년마다 달랐으면 하는 바람이 있습니다. 내년에도 참여하고 싶습니다.
- 진주지수초
- 학교와 가정에 독서문화가 정착될 수 있도록 다양한 프로그램과 행사를 지원해주셔서 감사합니다. 교사의 업무과중을 덜어주시기 위해 골든벨 문제, 가정통신문 등이 있어서 한결 수월하게 행사를 진행했습니다. 참고가 되신다면 골든벨 문제가 저학년에게 다소 어려울 수도 있다고 생각했습니다. O,X 문제수가 좀 더 있었더라면 처음에 학생들이 더 흥미롭게 문제를 풀 것 같다는 생각에 수정 보완하여 진행했습니다. 정말 좋은 경험이었고, 이런 페스티벌에 참가할 수 있어 영광이었습니다.
- 창원교방초
- 9월 독서의 계절을 맞이하여 전교생이 모두 참여하는 독서행사로 진행하였습니다. 개인별 책 읽는 속도 및 흥미, 선호도를 고려하여 반별 4종씩 배부하여 4주간 선생님과 친구들이 아침 독서시간 및 국어시간, 창의적 체험활동 시간을 활용하여 책을 읽었습니다. 한우리에서 제공한 4종의 책들이 학생의 흥미와 발달수준을 고려한 양질의 도서라서 '함께 읽고 나누기' 활동이 가능하였습니다. 올해, 저희 학교는 전체적으로 개인별 경쟁을 최소화하기 위해 독서감상문 대회를 하지 않고 '함께 읽기'로 모둠별 읽기, 선생님과 함께 읽기, 해당 도서를 그림책 읽어주는 어머니께서 읽어주기 등으로 진행하였습니다. 릴레이 사후에 보내 주신 책들은 도서관 신간코너에 배치하여 아이들이 친숙하게 책을 읽을 수 있도록 조성하였습니다. 지원해주신 프로그램을 모두 활용하지 못한 것은 아쉬움이 남으나 전반적으로 아이들과 선생님들이 만족스러운 독서릴레이활동이었다는 교내 평가가 있었습니다. 지원에 감사드립니다.
2015년 D코스
계룡신도초, 남양주천마초, 남양주화접초, 서울신내초, 시흥연성초, 진주 초전초, 충주예성초, 파주한빛초
- 계룡신도초
- 참 행복한 책읽기였습니다. 행사의 진행 과정과 지원에 아무런 불편이 없었습니다. 이런 기회가 또 있다면 참여하고 싶습니다. 도서 종류별 수가 적게 되더라도 다양하게 읽고 싶다는 학생들의 건의가 있었습니다.
- 남양주천마초
- 책의 분실이나 훼손에의 과도한 걱정 없이 행사를 진행할 수 있도록 배려해 주시고 전교생 수에 맞춰서 책을 보내주셔서, 도서실 책과는 색다른 의미의 독서축제를 즐길 수 있었습니다. 운영하는 방법에 따라서 모둠별 토론도 가능했던 좋은 기회였다고 생각합니다. 한 가지 아쉽다고 한다면....행사에 한 번 당첨되어 독서릴레이페스티발을 누렸던 학교에도 또다시 도전할 기회가 주어진다면, 운영의 묘를 살려서 처음보다 더 잘 할 수 있지 않을까 생각해 봅니다. 감사합니다.
- 서울신내초
- 릴레이 도서가 아이들의 흥미가 다소 떨어지는 책이었다는 생각이 들었습니다. 요즘 책들이 워낙 재밌게 만들어지고 내용도 우수하기 때문인 것 같습니다. 그렇지만 덕분에 일주일에 한 권씩 책을 읽은 아이들이 많았고, 책을 읽고 독후감 쓰는 지도도 집중적으로 하게 되어서 좋은 경험이었다고 생각합니다. 감사합니다.
- 시흥연성초
- 우리 연성 친구들에게 좋은 기회를 주셔서 대단히 감사드립니다. 한 달 동안 책 읽는 즐거움을 다시 한 번 느끼는 계기가 되었습니다. 각반 담임선생님들께서 많은 협조를 해주셔서 무사히 행사를 잘 치를 수 있었습니다. 고학년 학생들이 책 읽기를 힘들어 했는데 담임선생님께서 문제 내기, 혹은 토론 활동을 진행 하시면서 학생들을 독려하셨습니다. 고학년 남자 아이들이 흥미를 느낄 수 있는 책도 릴레이 독서에 포함되었으면 좋겠습니다. 가령 운동(혹은 운동선수)에 관한 책이라든지 말입니다. 저학년 선생님들은 책이 더 많았으면 하고 아쉬워하셨습니다. 그림책이다보니 아이들이 금방 읽어서 다른 책을 더 읽고 싶어 했다고 합니다. 이런 좋은 기회를 주셔서 다시 한 번 감사드립니다. 정말 한 달 동안 행복했습니다. 다른 학교도 이런 책 읽는 즐거움을 느낄 수 있도록 애써 주십시오. 귀사의 무궁한 발전을 빕니다. 감사합니다.
- 진주초전초
- 학기초에 행사를 계획하고 준비하지 못하고 중도에 하여 처음엔 힘들게 생각했으나 관리자분들과 선생님들, 학부모님들의 적극적인 지지와 도움으로 학생들의 호응을 이끌어 만족하는 성과를 얻었습니다. 세세한 부분까지 신경 써 주시고 준비해 주셔서 감사합니다.
- 충주예성초
- 전반적으로 만족스럽습니다. 독서감상문 대회 및 골든벨을 하였으나 학교 내에서는 따로 시상이 없었습니다. 아이들과 선생님들에게 좋은 기회를 마련해 주시고 안내장, 골든벨 문제 등 세심하게 신경 써 주신 주최측에 감사드립니다.
- 파주한빛초
- 취지는 매우 좋은 것 같습니다. 고학년의 경우 책이 두꺼워서 그런지 적극적으로 책을 읽지는 않았습니다. 중학년은 만화책인 무동이 책이 학생들에게 가장 인기가 있었습니다. 중간에 만화책이 껴있어서 학생들의 흥미를 유발하는데 좋았던 것 같습니다. 기증도서 목록을 살펴보니 복본들이 아닌 다양한 종류의 책을 기증해주어서 학교에서 활용하기에 좋을 것 같습니다. 책도 학생들 인원보다 넉넉하게 보내주셔서 부족한 학급 없이 배분할 수가 있어서 좋았습니다. 학부모 특강도 많은 학부모님이 유익한 강의라고 칭찬을 해주셨습니다. 분실된 책이 없도록 주의를 시켰는데 분실된 책이 많이 있어서 죄송합니다.
